论核心素养培养的初中英语阅读教学策略

喻爱华

初中英语是初中教学中的重点科目，通过英语教学工作的展开，使得学生的知识层面得到提升，为学生未来学习与发展打下良好基础。初中英语教学中，阅读教学在其中发挥着不可替代的作用，阅读教学主要是对学生综合能力的一个测试与提升，对于学生英语能力提升而言具有重要意义。在教育改革背景下，核心素养是初中英语阅读教学中的关键。所以，本文将针对核心素养培养的初中英语阅读教学策略相应内容进行阐述。

1. 英语核心素养基本概述

英语核心素养主要是指，学生在英语学习过程中不同能力与素养的提升，具体体现在以下几点中：

第一，语言能力。语言能力主要是指，学生能够利用所学的英语知识内容应用在实际生活中解决问题或者与其他人之间进行交流。与此同时，语言能力还包括学生的语言以及语言意识等，这类概念相对抽象，需要学生在不断学习中摸索。

第二，思维品质。思维品质是指学生在英语学习中形成的思考能力以及辨析能力等，也就是说在学习过程中，学生能够及时对其中的问题进行分析，然后通过自身的理解与判断等，将自身的看法表达得出来。

第三，文化品格。文化品格是需要学生在英语学习中，可以对外国优秀文化能有充分认识与理解，尊重其他国家的文化，对于文化能够做到取其精华去其糟粕，从而使得自身的文化素养得以提升。

2. 初中英语阅读教学现状

从目……