新课改背景下高中英语教学方式的转变

王晶

随着社会的发展变化，对人才的需求提出了更高的标准，急需大批的具备综合素质的人才支撑社会的发展，因此教育界迎来了大变革，这次的改革对教师以外的教学方式和方法可以说是翻天覆地的变化，和以为的教学模式完全不一样，要求教师的教学思维和态度必须要有新的转变，方能适应新课程改革后的教育方针，同时为了更好地展现改革的效果，教师们需要不断地去钻研和探究新的教学方式，为社会培养出更多优秀的社会青年，让他们更好地适应社会的发展需要。

1. 新课程改革背景下高中英语教学方式转变面临的阻碍

为了顺应社会的发展需要，高中英语这门学科也必须面对改革，随着国际化的普及，英语逐渐渗入到人们的日常生活中，人们对英语的关注也不在是仅仅关注学生的分数多少的问题上，而在逐步转变到学生对英语的运用上，因此以往的教学模式已经不能满足社会及家长的要求，高中英语教学方式必须进行变革。但是任何变革不是一朝一夕就能转变的，毕竟传统的教学模式统治教育界时间久远，可想而知在改革的过程中一定会遇到各种的阻碍。例如传统的教学模式是以教师为中心开展的，在课堂上教师占主要地位，教师教给学生单词的具体含义，以及涉及的相关语法，一些词组的含义，学生主要的任务是听和记录，简单来说就是应试教育的典型教学方法，目的只是让学生取得更高的分数而已，所有的教学内容都是围绕这一主题而开展的。……