新能源汽车技术专业产教融合人才培养模式研究

陈志勇

摘 要：近年来，随着新能源汽车技术的不断发展，带来了巨大的新能源汽车专业人才需求，这时学校作为人才培育平台及人才输送渠道，也一直在根据行业的需求来进行调整。目前各职业院校的汽车专业大都开设了新能源汽车技术专业，但各学校对该专业的人才培养模式能否适应新能源汽车行业发展的需求，现仍处于一个探索阶段。而产教融合的教学模式被认为是能够消除当前人才培养模式与行业需求之间的差异，能保障行业新能源汽车人才需求。对此本文将对该模式进行分析，阐述新能源汽车专业人才培养模式现状及产教融合培养模式的必要性，随后提出产教融合模式的具体落实方法。

关键词：新能源汽车;专业技术人才;产教融合人才培养模式

0 引言

产教融合人才培养模式作为新能源汽车专业的人力培养平台、输送渠道，其对于新能源汽车专业领域的发展稳定性、能动性有直接影响，因此在现代职业教育导向下，相关职业教育组织应当向新能源汽車技术方向转变，通过新能源汽车产教融合培育更多高素质的专业人员。必须先确立明确方向，再制定长期计划来实现转变目的。

1 新能源汽车专业人才培养模式现状及产教融合培养模式的必要性

1.1 人才培养模式现状

现代新能源汽车专业人才培养模式的现状表现有两大特征，即教学模式主体单一、教学内容与现实脱节。

1.1.1 教学模式主体单一