“大思政”背景下高校学风建设与党团组织的协同作用研究

盖天昊 贺伟

【摘要】构建“大思政”育人体系是高校推进“双一流”建设的重要举措，也是落实立德树人根本任务的题中之义。在此背景下针对学风建设和党团组织的协同作用进行研究，对于构建全程育人、全方位育人的“大思政”格局具有重要意义。文章深入分析了学风建设在党团组织规范化建设中的关键性作用，阐述了党团工作在学风建设中的抓手作用。在此基础上，以辽宁科技大学为例，从加强党组织的示范引领作用和突出团组织的文化育人功能两个维度提出了加强学风建设的途径。

【关键词】大思政；辽宁科技大学；学风建设；党团组织

【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】2095-5103（2020）13-0090-03

学风建设是新时代高校办学治校和践行育人使命的内在要求，是学校提高教育教学质量、推进“双一流”建设的重要基石。党团组织是高校开展学生工作的前沿阵地，是青年学生活跃程度最高的基本组织。加强大学生价值引领，做好学风建设工作，仅仅依靠学校个别部门和思想政治教育工作者的努力是不够的，必须要与党团组织协同起来，形成育人合力。

一、“大思政”背景下研究学风建设和党团组织协同作用的重要意义

所谓“大思政”，就是高校整合并有效运用组织资源、人力资源、文化资源等优势资源，结合高校所在区域的特色文化、优良传统等，对思政工作组织架构与管理体制、思政队伍、教育内容、思政教学与考试方法等进行系统优化，将教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人切实落实到位。……