体验式教学在高校英语专业语音课程中的应用

◆摘  要：英语语音是英语专业学习最基础的部分，是进行表达和交际的基础，是学习与教学中的重要内容。本文就在高校英语语音课程中应用体验式教学法的意义、方法进行研究和论述。

◆关键词：英语语音;体验式教学;意义方法

英语语音是英语专业学习最基礎的部分，是进行表达和交际的基础，是学习与教学中重要的内容。对于高校英语专业的语音课程，语音教学方法十分重要。当前高校英语专业语音课堂主要采用传统的教学方法，灌输的模式缺乏给学生创造开口练习的机会，导致学生无法熟练的进行英语口语交际。将体验式教学应用于高校英语专业语音课程中，既能发挥学生的主体地位，又能够为学生创造良好的学习情境，提高学生的语音学习效率。

一、体验式教学

体验式教学是教师根据教学内容为学生创设一个良好的情境，安排合理的学习任务，学生在构建的学习情境中完成教师所布置的任务，以达到教学目标。体验式教学最关键的是要为学生提供良好的学习环境，学生通过亲自参与活动，在形体、情感、知识上参与所得，以此学习到相关英语语音知识，并良好的运用到实际当中。也可以说，体验式教学是一种以学生为中心的教学法，学生通过亲身实践来获得知识、技能的学习方式。

体验式教学模式是指教师以一定的理论为指导让学生亲身去感知、领悟知识，并在实践中得到证实，从而使学生成为真正自由独立、情知合一、实践创新的“完整的人”的教学模式。……