“双一流”背景下高校图书馆学研究主题分布、特征分析及未来思考

王 佳，张幼君，朱佳林

(中国民航大学图书馆，天津 300300)

2015年以来，国家先后出台一系列“双一流”建设政策文件，明确要求高校应紧密围绕国家重大战略需求和学术前沿，优化学科布局，突出学科优势与特色，增强学科创新能力，建设一流学科。鉴于此，高校亟须明确自身学科建设现状，找准目标定位和学科发展方向，并通过校际合作、引进教师，完善研究领域结构，推进一流学科建设。本文基于“双一流”背景以图书馆学为例，探讨国内高校图书馆学的发展态势，包括研究主题分布情况、研究特征及进展，提出图书馆学未来发展的几点思考。从文献计量的角度为高校规划未来的学科研究重点、建设一流学科提供线索和依据。

1 数据来源与研究方法

1.1 数据来源

选取全国第四轮学科评估结果中，图书情报与档案管理学科B+及以上的7所高校，即南京大学、武汉大学、中国人民大学、北京大学、南开大学、华中师范大学、中山大学作为研究对象。选取2017版《中文核心期刊要目总览》中的图书馆学期刊、图书馆学与情报学两栖期刊共12种期刊作为数据来源。数据库选择CNKI期刊全文数据库。采用中图分类号进行数据筛选，由于有关公共文化服务、图书馆法律的研究占据一定的分量，考虑到召回率，确定检索字段为“G25*”或“G24*”或“D92*”，时间跨度选择“2014—2018年”，检索时间为“2019年3月”，同时剔除会议通知、会议纪要、序、导语等非学术性文章。考虑第一作者往往是科研论文的主要贡献者，第二、第三等作者在总体贡献上与第一作者有较大差距，故删除各高校非第一作者身份的发文，最终得到 1 731 条有效数据。……