基于社教活动角度谈博物馆的爱国主义教育

李春莲

摘要：博物馆是人们接触历史、学习历史的重要途径，作为公益性教育机构，博物馆现阶段已经完全免费对外开放，随着社会的发展，博物馆爱国主义教育的功能也越来越受到社会各界的关注。弘扬爱国精神、延伸学校知识内容、激发人民内心自豪感，对不同阶级各个年龄段的人都具有重要的教育意义。本文从社教活动角度探讨博物馆的爱国主义教育，探讨更好发挥博物馆爱国主义教育的措施，希望可以提高人们的爱国主义意识。

关键词：社教活动;博物馆;爱国主义

中图分类号：G266 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）17-0251-02

一、前言

博物馆是社会公益性服务机构，它见证并守护着中华民族的悠久历史，博物馆让人们触摸历史，了解历史，引导人们树立正确的人生观、价值观。建国初期，我国将全部重心放在发展生产力上，但随着社会经济飞速增长，人们的思想建设却没有与时俱进，互联网时代信息繁杂，尤其对青少年来说有利也有弊，思想建设也面临极大的挑战。爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。面对互联网时代的各种思想冲击，博物馆的爱国主义教育责任就显得尤为重要，要通过馆内创新教育形式与内容吸引更多的人民走进博物馆，让收藏在博物馆里的文物，遗产都能像鲜活的生命一样向人们讲述中国历史文明，让赤诚的爱国主义精神荡漾在每一寸土地。……