基于职能发挥视角的高校党委教师工作部建设分析框架研究

刘潇钺

摘 要：2017年以来各高校相继成立了党委教师工作部，经过3年多的建设与探索，可以看到各高校党委教师工作部不断强化职能建设，形成了相对稳定的工作体系，但是整体上来看，不管是组织管理、职责划分还是履职实效上，都还存在不少问题，亟待建立一个着眼于职能发挥效能的高校党委教师工作部建设分析框架。

关键词：教师工作部;职能发挥;职能要素;三维立体分析框架

2017年以来各高校相继成立了党委教师工作部，经过3年多的建设与探索，可以看到各高校党委教师工作部不断强化职能建设，逐渐形成了一系列品牌工作项目，结合国家各级文件制定了大批政策、制度文件，基本建立了相对稳定的工作体系，对于持续深化部门建设、固化工作举措，也创设了相应的运行机制，但是整体上来看，不管是组织管理、职责划分还是履职实效上，都还存在不少问题，职能设定、工作分配和部门协作都缺少清晰逻辑，这就亟待建立一个着眼于职能发挥效能的高校党委教师工作部建设分析框架。

一、高校党委教师工作部职能发挥的结构层次：宏观意图-中观建设-微观举措

高校不仅是我国意识形态阵地中的战略高地，还是思想政治工作的前沿战地，承载着学习、实践、传播社会主义核心价值观和中国特色社会主义文化，培养担当中华民族伟大复兴重任的时代新人的历史使命。而党委教师工作部的设立有力地丰富了高校“大思政”的内容体系和工作格局。……