成人高等学历教育网络课程设计研究

周超 赵飞 陈小兰 荆国栋 高骏飞

[摘 要]在发展和建设我国的成人高等学历教育中，网络教学已经成为一种直接促进当前国内成人高等学历教育发展，并保持强大生命力的必要手段和教学方式。根据当前国内成人高等学历教育的教学目的和要求，再结合国内网络教学的实际情况和教学特点，总结并分析了当前国内成人高等学历教育网络教学中普遍存在的问题，并提出相关的建议和解决对策。

[关键词]成人教育;网络课程;研究

[基金项目]2019年度山东省气象科学研究所创新基金课题“冰雹常识精品微课件开发及应用”（SDQKS201901）

[作者簡介]周 超（1978—），男，山东济南人，理学学士，山东省气象局培训中心培训部主任，工程师，主要从事教育培训管理、远程教育研究;赵 飞（1970—），男，安徽太和人，理学硕士，南京信息工程大学继续教育学院副院长，副研究员，主要从事教育管理，公共事业管理研究。

[中图分类号] G720[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）28-0298-02[收稿日期] 2020-03-06

一、引言

当前，网络信息技术逐渐渗透到社会生产、生活的各个层面和环节之中，这为我们加快推进成人高等学历教育课程教学网络化创造了条件。成人高等学历教育网络课程教学能够使学生摆脱学习时间、空间等因素的制约，更好地满足广大成人高等教育学员的实际需要，因此，成人高等学历教育课程教学网络化已是大势所趋。

二、成人高等学历教育网络教学的相关研究

（一）成人高等学历教育网络教学管理的相关研究