疫情期间高职院校计算机专业课程线上教学方法探讨

刘雷

摘要：随着疫情期间高职院线上教学的大规模开展，探讨计算机专业课程中既有理论知识又有实践内容的问题，探讨研究通过 “一台两端”教学方式，利用线上教学平台合理的沟通教师与学生，理清了线上教学的教学思路，为探讨更为完善的线上教学提供参考。

关键词：线上教学 一台两端 计算机专业

一、引言

因“疫情”影响，为有效减轻2020年寒假延迟开学给学生学业带来的影响，缓解家长的忧虑，实现“停课不停教、不停学”目标，学院教师虽不出户，却心系学生，积极发挥战斗堡垒和先锋模范作用，承担起了编写网络授课教案等相关备课任务。准备采用线上教学方式进行授课，线上教学主要采用各种网络教学平台视频资源做主导，以各种网络图文直播或者共享屏幕软件做辅助，特别是针对计算机专业课程中存在大量实际操作演示的学习内容，旨在发掘计算机课程线上教学最大能量，以有效增专业课程线上教学的时效性、针对性和实用性，充分发挥课程的引导教学功能，用于抵消学生网络学习效率低、兴趣不高、自主学习积极性不强等问题。

二、线上教学平台汇总

（1）中国职教MOOC

中国职教MOOC是由网易公司与教育部精品开放课程共享中心共同携手打造的精品在线教育平台，平台汇总了高校、职教中MOOC课程。课程涵盖广泛其中包括了公共基础、文化素质、创新创业、农林牧渔、装备制造、电子信息等二十多个专业大类，在中国职教MOOC中课程内容丰富，并以全新在线教学模式，看视频、做测验、交作业，与同学老师交流互动 ，让学习不再枯燥，其中课件支持下载与离线观看，提供较为贴心的学习体验。……