智慧学习环境下高职民航类专业人才培养模式的构建

摘 要：当前，信息技术已经被各行业广泛应用，无论是生活上还是工作上都为人们带来了较大的便利。未来的社会发展趋势也将围绕信息技术开展。因此，在培养高职民航类专业人才时，也应该与时俱进，将传统教学与信息技术相结合。这也就是所谓的智慧学习环境。

关键词：智慧学习;高职;民航类;培养模式

引言

信息技术是当前社会的主流技术，也是未来的社会发展趋势，教育领域也在积极应用信息技术的优势，为学习者打造更好的学习环境，并将其称之为智慧学习环境。当前，我国民航类专业人才的培养还有待提高。如何在智慧学习环境下让学习者更好的将理论结合实际，培养智慧创新型人才是当前的新问题。

1 当前高职民航类专业人才培养模式的不足

1.1实际操作能力不足

当前，高职民航类教育教育内容较为陈旧，教学方法过于单一，实际操作相关内容教育力度不足[1]。导致学生对于教育内容缺乏学习积极性以及趣味性。虽然部分高职院校已经进行实操改革，但是大多数仍流于表面，形式主义较强，学生很难学到实际性的操作知识。部分高职院校与企业合作，开设实训课程，但是由于企业实训缺乏系统性，导致学生的接受能力不强。实际操作能力仍有欠缺，不符合当前民航类专业人才的就业标准。

1.2理论教育系统性不强

理论是实践的基础，只有掌握了充足的理论知识才能更好的进行实践。但是当前高职院校民航类专业的理论教育习题存在一些问题。……