信息技术与初中英语课堂教学的整合探析

2020-08-13 15:47:40高原
锦绣·中旬刊 2020年5期
关键词:英语课堂初中英语英语教学

高原

摘 要:初中英语教学是初中教育工作的重要组成,英语课堂教学中信息技术的应用能够满足现代化教学需求,开阔学生视野。文章通过对英语教学问题进行分析,探讨信息技术与初中英语课堂整合策略。

关键词:信息技术;初中英语;英语课堂;英语教学

引言

伴随着当今时代的变迁,社会以及市场对信息技术的应用范围也随之变得更加广泛,其中现代信息技术在教育领域的应用就是一项重要的内容。面对当前初中英语的教学情况,教师要想提高学生的学习兴趣以及积极性,推动英语课堂更加趋于高效课堂,就需要合理运用现代信息技术,丰富教学环节以及内容,使得学生与教师形成良好的合作关系从而实现教学目标。

1 信息技术在初中英语教学中应用的价值

1.1创设教学情境,辅助学生英语学习

语言是一种交际工具,很多情况下,语言交流都是在一定情境中发生的,这就决定了英语语言学习要结合具体的情境。引入信息技术后,教师可以基于信息技术,根据课程内容、教学目标,就英语文章、单词等创设丰富多彩、形象有趣的教学情境,即为学生创设一个良好的语言交流情境,以辅助学生较好地学习、掌握英语知识,形成良好的英语应用能力。同时,教学情境还能吸引学生的注意力,带动学生的学习积极性,使学生快速、主动地投入课堂学习。

1.2激活英语课堂

在传统英语教学中,教师为了提高学生对英语学习的趣味性,通过就地取材的方式,将小板子当成小黑本,将纸板当做单词卡片。……

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