新建高职院校发展战略规划的制定:挑战、问题及应对

2020-08-14 10:13:53朱克涛
职教通讯 2020年5期
关键词:挑战问题对策

朱克涛

摘 要:新建高职院校的发展面临着新思维、新政策、新阶段和新要求等诸多挑战。对照以往高职院校发展战略制定中经常出现的问题,新建高职院校应引以为戒并制定出科学合理的发展战略规划。新建高职院校发展战略规划制定的基本策略包括:立足现实与着眼未来、突出重点与注重系统、体现时代特征与自身特色、注重稳定性与灵活性、借助外力与自身智慧、利于操作与便于评估、管理与治理并重。这些是助力新建高职院校在激烈的竞争中求得生存与发展的有力举措。

关键词:新建高职院校;发展战略规划;挑战;问题;对策

根据教育部数据统计,“十三五”前四年,全国共新建高职院校99所,其中,2016年31所、2017年26所、2018年26所、2019年16所。在新的时代背景下,由“十三五”向“十四五”过渡的关键时期,新建高职院校作为高等职教育大家庭的新成员,通过制定科学合理的发展战略规划,引导学校改变现状,在新的竞争环境中健康发展,这将具有十分重要的意义。

一、新建高职院校发展面临的新情况

不管是在原有中专校基础上升格,还是完全新建,新建高职院校的办学都面临着一系列新的课题。

(一)办学面临新思维

“高职教育高在何处”是新建高职院校首先要回答的问题。高职教育既具有职业教育的一般特点,又区别于中职教育和普通高等教育,其在人才培养目标、人才培养模式、专业建设、师资队伍、运行管理等诸多方面都具自身的特殊性,需要在发展战略规划中得以合理体现。……

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