【摘要】在初中英语的教学中,由于英语的学习变得越来越重要,所以初中英语教师要深度重视学生在班级中的英语学习效率。为有效提高学生英语知识的掌握效率,教师首先要重视学生学习英语的氛围情况,只有帮助学生营造良好的英语学习氛围,学生才会在有英语学习的氛围中激发出想要学习英语的兴趣,从而在英语学习中取得好成绩。
【关键词】营造氛围;鼓励学生;积累知识;趣味活动
【作者简介】朱影影,江苏省宿迁市泗洪县城头实验学校。
在加强初中英语课堂教学效率的教学目标中,教师需要给学生营造良好的英语学习氛围,如有英语记忆背景墙,英语句子积累教学环节等等,利用有效的学习渲染氛围,让初中生无形中获得英语知识,加深英语学习的印象。
一、为班级建设英语背景墙
由于一些学生没有自主学习英语的好习惯,对英语缺乏喜爱的学习之情,所以导致教师的英语教学工作难以顺利开展。在面对不良的英语教学情况时,教师可以采取为班级建设英语背景墙的教学手段,通过在英语背景墙中融入英语语法、英语单词等方面的知识点,让学生有意无意地关注英语背景墙,从而在一个良好的班级建设学习氛围中提高英语知识的认知能力。
例如,在《Food and lifestyle》这一课的教学中,为营造良好的班级英语学习氛围,笔者会提前在班级建设中布置一面英语学习背景墙,然后采取背景墙的展示教学效果让学生关……