信息化精准教学在高中英语教学中的应用

郭小峰

摘 要：在“互联网+”时代发展大背景下，精准教学获得了充分重视，它实现了与学科基础教学发展趋势的深度融合，全面渗透到多个学科教学体系中，发挥了重要的教学功能价值作用。本文首先探究了在信息化背景下精准教学的现实内涵，探究了高中英语教学的信息化精准教学思路，同时加以案例验证分析，证明信息化精准教学在高中英语教学中应用的必要性。

关键词：精准教学 信息化 高中英語 教学思路

当前“互联网+教育”机制建设大行其道，其中的“精准教学”就成了中小学教育重要课题。在高中，针对高中生学科学习能力与综合素养培养的“精准教学”具有它一定的应用普适性与功能优越性。在高中英语教学中，基于信息化的精准教学就证明了其应用功能有效性，为高中生愉悦体验英语学习过程创造了良好条件。

一、关于精准教学

在进入新世纪以后，信息技术快速蓬勃发展，其中像自主学习系统、教学管理系统以及MOOC、微课等等教学技术系统特别强调对基础教育领域的有效覆盖，它实现了对教育数据的有效增长，确保学生始终处于良好的学习状态中，同时也能满足教师教学行为与学生学习成果的共同优化。从科学角度讲，精准教学能够实现对学生学习行为、学生精神状态以及学习结果的有效把握，捕捉其中最关键的教育信息内容，并能够实现对信息内容的有效量化。在该过程中，所有围绕教学内容的数据测量都实现了精良化调整，且整个精准教学过程简便易行。……