在高中班主任管理实践中融入德育

赵亮

摘要：德育教育就是希望通过思想上的教育人们能够遵守各种道德行为，促进大家积极向上。在高中教育中，德育思想被不断融入，班主任在对学生进行管理时，如果学生受到过德育教育就比较好管理，因此班主任在日常的管理中要将德育的思想渗透给学生，帮助学生树立正确的道德观念。本文对班主任将德育教育引入管理中的意义和价值进行分析，期望给高中教育提供参考价值。

关键词：高中班主任;班级管理;德育教育

前言：

道德教育如今是越来越被人们所重视，学校顺应时代的发展，开始注重对学生道德的培养。高中班主任在对学生进行学习和生活上的管理时，还要注意学生的心理健康方面的教育，培养学生良好的思想道德品质，让学生得以健康成长。班主任要肩负起引导学生树立正确价值观的责任，让学生以后的人生发展道路走得更顺利一些。

一、融入德育教育的意义

（一）有助于提高学生的品质

传统应试教育的影响使教师、家长、学生都比较看重考试成绩，部分高中班主任在管理学生时，格外关注学生的学习，尤其看重学生的学习成绩和班级学生的整体升学率，在提高学生学习分数上投入了很长时间的精力。而对学生的道德素质这些方面缺乏关注，导致学生的人文品质没能得到提高。学生在这样的学习环境中，学习压力比较大，身心出现状况时，老师和家长都不能及时发现重视起来，这些问题的出现却会影响学生当前的学习和未来的发展。……