基于微信的顶岗实习管理与教学诊断平台开发研究

摘   要：高职院校的顶岗实习是高职学校实训教学的重要组成部分，结合本校顶岗实习管理现状，依据学校、企业及平台三大主体所面临的困境，針对学生实习状态难以监控，教师指导情况难以了解，各层级数据统计效率低，实习质量难以评价，实习教学质量难以诊断和改进等现状，提出基于微信的顶岗实习管理与教学诊断平台开发研究，该研究用于指导我校重新构建一套基于微信的顶岗实习管理与教学诊断系统，借助诊断指标体系，用于解决高校顶岗实习所面临的问题。

关键词：实习管理  教学诊断  数据库技术  监控点  测量点  预警点

中图分类号：G717                                  文献标识码：A                        文章编号：1674-098X（2020）06（b）-0211-03

高职院校的顶岗实习一直是高职学校实训教学的重要组成部分，过去传统管理模式下，存在着教师对学生状态难以监控，学校对教师指导情况难以了解，各层级数据统计效率低，任务控制难，学生实习教学过程难以监控，实习质量难以评价，实习教学质量难以诊断和改进等问题。

为了更好地解决这些难题，除了要建立起一个有效的机制，通过机制加强学生、学校、老师及企业四者之间的联系与沟通，更要建立及完善现有的教学顶岗实习系统，以摒弃传统的顶岗实习教学模式，创新高职教学理念，精细化管理，开发一套能实现教学质量诊断和改进为目标的实习管理系统。针对目前学生普遍使用智能手机，微信已成为多数大学生沟通工具的背景，另外我校已有一套基于微信平台的实习管理平台，现在该基础上进行升级，用于管理高职院校学生的外出实习。……