中国传统书院制对现代高校书院制建设的启示

秦丹 刘健 胡颜冬

[摘 要] 中国传统书院制自唐至清有一千多年的历史，对中国文化的继承和发扬、对社会的进步和改革、对人才的培养和发展都有深远的影响。现代高校书院制在结合西方高等教育体系的同时也需要借鉴和融合中国传统书院制的特色和精神，为书院制更好地建设和发展提供指引。本文通过对中国传统书院制和现代高校书院制的比较研究，提出现代高校书院需要加强德育优先以及在学生管理和教育上的职能。

[關键词] 传统书院制;现代高校书院制;德育;学生管理

[中图分类号]G647   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2020） 08-0039-03

中国传统书院制自唐以来到清末光绪年间，随着近代学堂兴起、科举废除而逐步退出历史舞台。至20世纪90年代中期，香港中文大学开始实行书院制，着重推行全人教育和发展，重新将书院制推到了大众面前。半个世纪后的中国大陆，众多高校也开始推广书院制辅助学院教学，以弥补学院教学在文化素养、道德修养等方面的不足。更有学者将书院制作为现代大学教育改革的一种积极探索和尝试，现代大学教育大部分沿袭西方教育模式，同时结合中国国情的发展需要，体现出应用型教学形式的偏向而导致软文化因素逐渐弱化。为此，本文通过整理归纳中国传统书院制的内容形式和精神特色，以及现代高校学院制和书院制并行模式下的利弊，提出有益于现代高校书院制进一步建设和发展的建议，以期提高当代高等教育中学生的综合素质和促进道德养成。……