高职英语课堂教学管理的困境与改进方法

毛芳

[摘           要]  国家在教育规划中指出了发展职业教育的重要性，而高职教育中的高职英语对培养人才起到不容忽视的作用，但是在高职英语的教学中，高职教育的管理者、任教老师及高职学生都对高中英语产生了些许消极态度。从高职英语课堂教学管理的困境、形成原因以及改进方法等方面叙述高职英语在高职教育中的重要性。

[关    键   词]  高职英语;课堂教学管理;困境;改进方法

[中图分类号]  G717                   [文献标志码]  A                    [文章编号]  2096-0603（2020）03-0146-02

英语教学在职业教育中担任着重要地位，英语教学对国际交往、各国文化交流和个人能力都有重要意义。不过近几年英语教学在学校教育中的地位又有所下滑，尤其是在高职教育中，英语学科不被重视，英语课堂教学管理出现了一些问题，不仅使学生不能更好地学习英语，也影响了学生对未来事业的规划与发展。

一、高职英语课堂教学管理概述及意义

（一）高职英语课堂教学管理概述

“课堂”是组织学生学习的场所。所谓的“课堂教学”就是一种教学形式，是有组织的特殊交往活动。“课堂教学管理”就是对“课堂教学”这种特殊的交往活动的管理、组织、保障和促进等一系列的活动。所以高职英语课堂教学管理就是通过对英语课堂的教学内容设计、课堂方式、课堂安排以及对授课教师和学生的组织和管理来完善教学的一个过程。

（二）高职英语课堂教学管理的重要性

高职英语课堂教学管理主要是为了让学生能够学好英语，而学生缺乏的就是对英语学科的认识不够，通过高职英语课堂的教学管理，可以让学生认识到英语学科的重要性。……