高校校园安全管理影响因素分析及对策探讨

2020-08-16 13:55雷敬伟
视界观·上半月 2020年8期
关键词:校园安全管理模式影响因素

摘    要:高校校園安全决定着高校大学生的学习效果和成长情况,重视校园安全管理工作,减少校园安全事故和安全隐患,为学生营造稳定、和谐、安全的学习环境。立足于高校校园管理工作,分析高校管理工作的现状和问题,并对影响因素进行综合性研究,进而提出解决安全管理问题的优化路径,旨在深化校园安全管理建设,为高校安全和谐提供建议。

关键词:高校;校园安全;管理模式;影响因素

在我国教育事业不断深化改革和社会发展的转型时期,高校办学规模扩增学生数量不断增加,各种社会矛盾和校园问题为高校校园安全管理增加负担。校园暴力事件和网络诈骗问题的出现,对高校开展正常教学工作造成严重影响,对学生和教师的人身安全和财物安全造成威胁。因此高校要重视社会矛盾和校园问题对高校安全工作带来的挑战,积极探索和完善校园管理安全工作措施,为大学生学习和生活营造稳定的校园环境。

一、高校校园安全管理工作现状

(一)安全教育缺乏时效性

高校作为育人的场所,不但担负传授文化知识的使命,还要为全校师生安全负责,使学生处在和谐的学习环境中去获取知识提升自我。校园安全教育的作用是提升大学生自身安全认识,用充足的安全知识储备去避免或减少安全隐患的发生。目前高校校园安全教育主要以安全演练和安全讲座为主,并未纳入学生综合考核之内,这种灌输式安全教育,无法真正唤起学生安全防范意识,学生不能认识到安全意识和安全技能的重要性,使安全教育流于形式缺乏时效性。

(二)安全演练流于形式

高校安全演练是利用模拟突发情境,培养学生在紧急状况下采取措施保护自身安全的一种活动,是安全教育培训中最具成效的方式。安全演练使学生处在真实情境中,让学生更加直观感受到突发事件的危险性,提升学生处理安全事故的反应能力,增强安全事件的警惕性和预防性。目前高校进行安全演练多以学生观看为主,高校缺少演练组织能力,使学生无法参与到安全演练中,体会不到意外情况发生的紧急性,学生应急处理能力得不到提升。

二、高校校园安全管理影响因素

(一)学生个人因素

高校校园安全管理,其面对的群体是大学生,大学生个人素质和安全意识是影响校园安全管理工作的重要因素。就目前来看,大部分学生存在心理接受能力较差,思想素质有待提升的问题。新时代大学生由于处在良好生长环境中,从小娇生惯养,使学生个性鲜明,思想较为单纯,安全意识较弱,在出现危险情况时缺少处理问题的能力,这种性格特点使高校学生管理存在一定困难,成为造成大学校园安全问题频发的主要原因。

(二)学校管理层面

高校对安全管理工作和安全教育的重视程度,决定着校园安全工作的效果和进展。大部分高校将安全管理责任落实到保卫部门工作中,缺少对安全教育课程的重视。高校将教学基础课程作为教育重点,认为安全教育课程的开展是浪费教学时间,使高校学生不能认识到安全防范意识和安全技能的重要性,不能有效配合学校安全管理人员的工作,使高校安全工作开展受到一定限制,无法发挥其维护校园稳定的积极效果。

(三)社会环境因素

由于我国正处在社会转型中,经济社会矛盾频发,使社会形势趋于复杂,从而增加高校校园安全管理压力。随着我国综合实力提升,学生获取信息的渠道不断增多,社会中一些负面信息和文化的出现,使社会经验不足的大学生容易受到影响。一些宣扬反动思想的不法分子,利用大学生思想单纯的特点,对其进行煽动和蛊惑,影响学生思想进步,从而破坏高校校园稳定。另外网络的发展和普及,使大学生利用网络进行学习和人际交往,为学生带来便利的同时,网络的复杂性也对学生安全造成一定威胁。

三、高校校园安全管理优化路径

(一)完善校园安全教育内容

保障大学生安全是高校安全管理工作的重点,要想提升校园安全管理水平,最根本的是提升大学生安全防范意识。高校要进行相关安全教育,制定相关管理制度,保障安全教育对学生的教育效果。高校要积极探索安全教育措施,联合政府部门监管,建立系统性安全教育体系。首先高校要将安全教育工作融入到学生生活和学习环节中,提升教师和管理者的安全教育水平,让大学校园都体现学习安全和生活安全的重要性。其次将安全教育纳入学生素质考核之中,各年级教师要将安全教育具体落实到教学之中。最后高校各部门要组织全体教师和管理人员,进行安全教育培训,使管理者和教师具备较高的安全意识,从而减少学生安全事故和安全问题的发生。

(二)建立高水平的保卫团队

高校校园安全保卫团队的专业水平影响安全管理工作效率和质量,其肩负着维护校园稳定和安全的重要任务。因此高校要加强对安全保卫工作的投入,要重视保卫团队的建设,利用自身教育的优势,提升保卫人员的专业技能和安全意识,为学校安全保卫工作提供坚实的力量。一方面通过组织相关安全演练和安全讲座,提升保卫人员业务水平,使保卫人员具备较强的安全知识和技能,从而提升保卫团队的整体实战能力。

(三)利用现代化设施维护校园安全

由于高校校园保卫人员精力有限,相关安全防治措施和技术较少,要想进一步完善校园安全管理,高校要加大安全工作的投入。利用现代化信息技术进行安全技术防控,高校可以在校园中设立监控系统,并进行区域的合理规划,保障监控能够覆盖校园每个角落。对事故多发地区和路段,高校要重点进行监控,使安全保卫工作人员能及时掌握该地区的安全状况,从而减少安全事故的发生。在设置监控系统时,要保障监控系统的实用性,培养安全保卫人员设备管理技能,对设备及时进行维修和检测,保障监控设备能够正常工作。还要重视设备后期保养和维护,延长技防设备的使用寿命,减轻高校资金设备压力。

四、结语

在当前校园安全管理形势下,高校应重视健全校园安全管理体系的意义,并采取有效措施进行安全管理工作体制改革,保障校园安全管理工作的科学性和有效性,为学生学习和生活提供一个安全和谐的校园环境。高校管理人员可从完善校园安全教育内容、建立高水平的保卫团队、利用现代化技防设施维护校园安全等方面展开工作。利用科学的管理手段和管理方式,保障师生的人身安全和财物安全,为开展教学活动创造和谐平安的环境。

参考文献:

[1] 鲁珩. 高校校园安全管理影响因素及对策探讨[J]. 农家参谋,2019(09):189.

[2] 任龙刚,王伟,等. 基于平安校园建设的高校安全管理体系构建-以西安欧亚学院为例[J]. 安全,2019,40(03):68-71.

作者简介:雷敬伟(1982-),男,河南安阳人,实习员,现在清远职业技术学院后勤保卫处保卫科工作。

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