教学能力大赛对艺术设计专业教学能力提升的影响分析

摘    要：教学能力大赛对教师的教学能力提升起着非常重要的作用，艺术设计是一门技术性较强的专业，需要培养出专业且优秀的设计师，这个专业不仅对学生来说有着很大的困难，而且对教师的教学能力水平有着极大的考验。通过对职业学校艺术设计专业教师的教学现象来分析，教学能力大赛可以很有效的提升教师的教学能力，从而可以培养出更优秀的设计人才。本文主要分析教学能力大赛对艺术设计专业教学能力的影响。

关键词：能力大赛;艺术设计;能力提升

教育是每个国家的立国之本，现在社会发展极为迅速，教育更是不可或缺的，要通过各种方式来提升教师的教学能力，从而引导更多的学生进步发展。尤其是艺术设计专业，需要培养艺术设计类專业的人才，教学内容不固定，对老师来说是一项很大的挑战，艺术设计专业最本质的是创造、创新，需要培养德智体美全面的艺术设计人才，教师则需要不断提升自己的水平，才能有更大的可能教出优秀的艺术设计人才，那么教学能力大赛就是一个提升教师教学能力的很好途径。

一、职业学校教学能力大赛的发展以及现状

艺术设计专业是职业院校中一个新兴且比较重要的专业，尤其是在近几年，艺术设计专业的发展速度非常的快。不仅要学习理论知识还要进行不断地实践，为了可以更高效的促进职业学校的艺术设计专业的发展，很多院校都会举办教学能力大赛，设计大赛的主要目的就是通过比赛可以提高教师的教学能力，增强教师的专业水平和综合素养。现在社会不断发展，教育更是不可忽视的一项任务，举办教学能力大赛，对职业学校更好的发展会起到一定的作用，对老师的教学会有一定的方向指引，对提高教师的教学能力有很大的帮助。

艺术设计专业的发展目前还存在着很多问题。一方面是学生存在的问题，学生的道德素质比较低，职业院校的学生学习缺少积极性和主动性，缺乏创新能力，没有形成良好的学习习惯，不愿意动手去实践，一大部分的学生都不是根据自己的意愿来选择专业的，有的学生甚至厌恶自己的专业，导致对学习没有兴趣;二是学校的专业设备不齐全，艺术设计专业要根据多方面来选择教学工具，要有充足的条件让学生去学习。其次职业院校中还存在教学上的缺陷，在教学上不以学生为中心，职业院校中，学生对艺术设计这个专业比较懵懂，甚至有的学生根本不知道艺术设计专业的主要学习的内容，对这个专业并不感兴趣，最终的教学成果差强人意，在学习中存在一定的困难。老师要改变教学模式，吸引学生的注意力，有时老师的教学方式与教学生的内容太过于单一，老师要注重技能的教导，开拓学生的创新意识、发散学生的思维，多注重对学生的实际训练，不仅要提高老师的教学能力，还要加强学生的专业水平。

二、教学能力大赛对提高艺术设计专业教学能力的影响

在教学能力大赛中，以艺术设计专业学生的就业工作为主要依据，按照社会工作中的实际需要来设置教学能力大赛的内容，这是艺术设计专业的老师、学生、企业单位都可以一起参加与学习的活动。在大赛中所需要的工具都是在实际工作中需要用到的，让学生可以在大赛中体会到在企业中的环境，体会与校园中不一样的历练，在更多的方面展现出自己独特且优秀的一面。教学能力大赛的举办，相关学院也会从中认识企业用人单位的用人标准，学习到许多如何培养出优秀艺术设计专业人才的方法，可以有更好的机会与企业交流沟通，在明确了培养目标及方向时，就可以对课程的内容进行适当的调整安排，注重教学内容与企业技能的巧妙结合。

教学能力大赛可以有效的带动老师的积极性，老师参加教学能力大赛，促进教学能力的提升。通过教学能力大赛，老师可以在比赛中与其他老师进行比较，有利于发现自己教学的优缺点，而且更有利于老师们之间的沟通交流，发现自己的不足并及时改正。在教学的过程中，要以学生为主，培养学生的基础能力很重要，根据学生的学习情况来调整最有效的教学方法，教学能力大赛教学能力是大赛的核心，评判的标准是教师教学能力的考核。教师可以很好的利用大赛，改变自己的教学方法，提高教学的质量，提高自己的专业水平。还能帮助教师不断成长找到自己的教学特色，在教学能力大赛中，教师们不断学习、反复思考，在竞争的环境中，改变自己的教学方法，使自己的专业素养不断提升，而且还开拓了教师们的视野，促进教学能力的不断提升。

教学能力大赛可以有效提高教学的针对性，可以帮助职业教育增加吸引力，教师在教育学生时，可以用教学能力大赛的主题来吸引学生的关注度，让学生欣赏大赛中的优秀作品，提高学生对教学内容的兴趣，增强学生的动手实践能力，调动学生主动去学习。

教学能力大赛还能帮助教师不断成长找到自己的教学特色，在教学能力大赛中，教师们不断学习、反复思考，在竞争的环境中，改变自己的教学方法，使自己的专业素养不断提升，而且还开拓了教师们的视野，促进教学能力的不断提升。学生的发展离不开老师的帮助，老师只有不断地提升自己才能更好的领导学生。

三、教学能力大赛对艺术设计专业教学能力提升的途径及策略

1.借助大赛来提升教师的教学能力

教学能力大赛，慢慢深入教师内部、深入职业院校中，通过大赛来带动所有教师的教学积极性和主动性，提高教师的教学创新水平，并带动学生的实践能力，教学能力大赛也起到了一个教学示范作用，每个学校、每个地区组织老师去参加教学能力大赛有着扎实的功底，参加大赛的教师百分之九十都是水平高的教师，但是为了在比赛中脱颖而出，大部分的老师在赛前都会参加专业的培训，不断地给自己“充电”，以最有利的方式参加比赛，那么参赛教师想要在大赛中脱颖而出、突出自己、发挥出自己的优势就必须有较高的创新能力和良好的心理素质建设，但是极好的专业能力必然是不可少的。在大赛后，教师会通过多方面总结经验，反复琢磨研究，无论是第几名，参赛老师在很多方面都会有很大的提升，参赛的老师随后带动没参赛的老师积极去学习，随之就起到了大赛可以提升教师教学能力的目的。在设计方面以及基础知识方面都会有明显的提升，而且参赛的老师在比赛前以及比赛后的教学水平都有很大的差距，通过参加大赛，教师的素养也会有显著的提升。即使老师的专业能力水平并不是那么的显著，但是参加了教学能力大赛，老师们的好胜心、竞争心理也会促使他们不断地去学习，促使自己进步，逐层递进，老师们地教学能力也就会显著的提升。

2.借助大赛来促进职业院校的教学革新

每年举办教学能力大赛的目的就是通过每年不同的主题来推动职业院校的教学方式方法的革新，职业院校的教学质量也在不断地提升。艺术设计专业教师在参加比赛时也会看到其他老师专业作品的展示，以及艺术设计专业在职业院校的教学与人才培养中存在的缺陷，可能就是专业性与艺术设计的衔接不紧密，职业院校在培养艺术设计人才时，要根据时代的发展，不断与时俱进，认真的进行思考、不断地进行改革。大赛的举办，可以对院校的艺术设计专业起着很大的影响，在大赛中学习对教学方法的革新，不断地去完善教学条件，改掉以往比较传统的教学方式，在以后的教学中，可以与企业进行沟通联系，了解企业的用人机制，从而可以促进教学能力水平的提升。

3.借助大赛打造艺术设计专业教师队伍建设

教学能力大赛成为每个学校老师之间交流、沟通、学习的桥梁。学校之间的教学能力大赛能够让老师们增加丰厚的知识，可以有效促进教师技能的发展，老师之间可以相互交流学习，以最直观的方式看到每位老师的专业能力，从中可以学习到其他老师的长处，并不断发现自己的不足，教师自身的专业能力提高后，就可以带动身边专业相同的教师一起学习发展，对提升艺术设计专业教师队伍的发展壮大起到积极的影响作用。

四、结论

总而言之，随着时代的不断进步发展，教学能力大赛肯定会逐步地完善起来，教学能力大赛不仅可以提高教师们的教学能力，而且这也给老师们提供了一个展示自己的机会，优秀的教师可以有机会散发自己的光芒，其他教师也可以学到很多经验，提升自己的能力。

随着社会的发展，艺术设计专业在以后的生活中会被广泛应用，职业院校要适应社会发展的需要，不断改进教学的方式方法，要有创新性，从而可以增强学生的学习兴趣;还要改善学校的教学设备，给老师提供一个更好的教学空间，给学生提供一个优良的学习环境。还要积极鼓励老师去参加教学能力大赛，在大赛中不断学习，提升自己;大赛可以帮助老师找到最佳的教学方法，提高教学的时效性，老师越在一个竞争的环境下，越会有积极努力学习的心态，从而教学能力大赛可以有效的提升教师的教学能力。

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作者简介：陈韶强（1981— ）男，汉族，河南郑州人，硕士，讲师，现为河南物流职业学院教师，研究方向：艺术设计。