对加强和改进大学思想政治教育工作的思考

甘永诚

摘    要：国际形势对中国整体发展产生了一系列影响，国外思想对中国青年产生了一定的干扰，大学思想政治教育工作受到了极大的挑战，在这种严峻的情况下，大学教师绝不能固守成规，一定要找到思想政治教育工作的加强和改進方向，帮助大学生树立正确的观念，培养良好的生活习惯，为中国青年的健康成长保驾护航。

关键词：大学;思想政治教育;思考探究;现状分析;策略建议

中图分类号：G641 文献标识码：A

一、“微时代”大学生思想政治教育的现状分析

1.“微时代”大学生思想政治教育的特征

微时代背景下，新媒体手段不断发展和网络媒体的发展对整个大学生思想政治教育产生了重要影响。微时代下的微博、微信、短视频等手段为主的网络媒体占据着大学生的生活，使大学生不知不觉地受到了这些媒体的影响。新媒体的发展是必然趋势，在了解新媒体特点的同时，我们也应当认识到新媒体对大学生思想政治教育的促进作用和具体影响，从当前大学生的实际表现来看，微时代背景下，大学生思想政治教育面临着三个问题。首先，微时代背景下大学生获取信息的渠道增多，网络上的信息数量多，信息种类杂，在未经分类的前提下对大学生的认知产生了较大的冲击，使大学生在网络思潮下无所适从。其次，微时代背景下，大学生对新媒体产生了一定程度的依赖，往往依靠新媒体获得主要信息，对新媒体中传播的信息和内容不加判断全盘吸收，导致了新媒体中涵盖的一些落后的内容和文化糟粕也被大学生消化吸收掉，对大学生的成长产生了负面影响。再次，新媒体的发展对大学生人生观和价值观的形成产生了巨大影响，网络信息的传播使大学生在人生观和价值观形成中接收到了不利的信息，容易使大学生人生观和价值观扭曲。因此，掌握微时代背景下大学生思想政治教育的特征，对思想政治教育工作的开展至关重要。

2.“微时代”大学生思想政治教育探索的必要性

微时代背景下，新媒体的发展对大学生思想政治教育产生了较大的冲击和影响，在这一背景下，大学生思想政治教育要想取得积极效果，不但要了解微时代的特点以及新媒体带来的具体影响，同时还应当学会利用新媒体，充分发挥新媒体的作用，利用新媒体的积极性和创新价值，为大学生思想政治教育服务，使大学生思想政治教育能够充分发挥新媒体的作用，形成对新媒体的有效利用，使大学生思想政治教育能够增加新的教育手段。网络媒体的出现，使大学生整个思维变得更加活跃，在这一背景下利用传统的教育手段开展思想政治教育，很难吸引大学生的目光。在这一状态下，充分利用网络新媒体，积极发挥新媒体的促进作用和教育作用，对大学生思想政治教育的开展和大学生思想政治教育水平的提高具有重要意义，在这一背景下积极开展网络教育，充分挖掘新媒体的优势和特点，将其作为大学生思想政治教育的重要手段，对整个大学生思想政治教育的开展产生了重要影响。因此，在微时代背景下，大学生思想政治教育应当积极探索新的教育方法和教育理念，应当及时的与新媒体衔接，做好教育形式的创新和教育模式的转变。

二、加强和改进大学思想政治教育工作的方向

（1）改革的过程中要以理想信念教育作为教学核心，理想信念是支持青年实现人生目标，为社会做出贡献的核心内容，在大学阶段，学生对理想信念并没有形成较为清晰的认知，他们的人生观、价值观和世界观还较为模糊，面对国内外发生的事件态度较为摇摆，面对国外腐朽的思想文化还不能做出坚决的抵制，因此，大学思想政治教育课程的教师要充分肩负起教师的责任，带领学生们理解先进观念的具体内涵，感受马克思主义与中国国情的紧密融合。（2）教师要以道德规范教育为基础，深入理解社会主义核心价值观后可以发现，国家对青年乃至所有公民的要求便是以“德”为做人做事的标准，“德”不仅要体现在大是大非上，要体现在日常生活的小事中，将为人以德养成日常的习惯，为人诚实、做事公平，遵纪守法、勇于奉献。（3）思想政治教育工作要以实现学生的全面发展作为工作目标，在进行思想政治教育时着重培养学生的核心素养，体现素质教育，课程内容要尽可能丰富和多元，涉及到的领域要包括法制教育、科学精神教育、集体精神教育等内容，从方方面面影响学生的思想观念[2]。

三、加强和改进大学思想政治教育工作的实施策略

1.加强社会实践的开展

为加强和改进大学思想政治教育工作，高校领导首先要认识到社会实践在思想政治教育中的重要意义。纯理论性的知识内容根本无法满足学生的现实需求，学生们只有在真做真看真感受后才能够有深刻的体会，这种自己得来的体会学生才会记得牢固。社会实践活动在目前高校思政教育体系中还没有明确的定位，因此开展的力度较小，学生也不能够得到真正的培养。为加强社会实践的开展，校方首先要在思政教育社会实践方面加大人力和物力的投入，加强社会实践基地建设，在日常教学过程中，安排学生参加一些军政训练或公益活动，提高学生在实践活动中的参与度。

2.加强校园文化的建设

校园文化对学生的思想认知和人生态度有着潜移默化的影响。为加强和改进大学思想政治教育工作，还要重视并加强校园文化的建设。在校园中虽然学生所占比例较大，极大的影响着校园文化，但是教师作为少数群体必须要起到引导作用，在日常生活中鼓励学生感受时代精神，学习新时代中国特色社会主义理论，在学生出现思想或其他问题时能够及时出现，起到帮助的作用。同样，教师也要在校园内鼓励学生们开展各种各样的组织活动，为社团发展提供实际性的帮助，鼓励学生们德智体美劳全面发展。在国庆节、端午节重要节日来临时，高校思政教师还要起到带头作用，带领社团学生们组织系列晚会，以晚会的形式向学生们传达积极向上的思想和理念。

四、结论

相信通过大学思政教师们不断加强社会实践的开展、加强相关文化的建设、开展网络思政教育，我国高校大学生的思想政治观念能够实现更大提升和进步，在未来能够健康成长并为祖国做出更多的贡献[3]。

参考文献：

[1]郭三龙.对加强和改进新形势下高职院校思想政治教育工作的思考[J].课程教育研究，2018（09）：33-34.

[2]刘鑫鑫.对加强和改进大学思想政治教育工作的思考[J].文教资料，2017（17）：139-140.

[3]邓星泽.对加强和改进大学思想政治教育工作的思考[J].企业家天地，2011（02）：64-65.

项目来源：重庆市2019年度教育综合改革研究课题《重庆市民办高校学生党建与思想政治教育协同育人创新性研究与实践》编号：19JGY52。