和积海
摘 要:随着新课改的进一步推进,初中阶段的教育工作也面临着更高的要求,但从另一个角度分析,新课改也对初中教学指出了一个明确的方向,也就是生本理念。在生本理念下,教师需要以培养学生的综合能力作为主导型目的,运用现代教育理念和现代教育方法来提高课堂教学效率。信息技术的发展,以及教育信息化的推进,使得信息技术成为了最主要也最契合初中学生的现代化教学手段,此外,信息技术的应用也更加迎合初中信息技术课程教学,进一步促进学生信息素养的提升。
关键词:信息技术;现代教育;作用分析
引 言
信息技术的快速发展在各个领域中都具有普遍的应用,对于教育領域来说,信息技术也展现出了绝对性的优势。丰富的网络资源大大提高了教学的灵活性与延展性,而信息技术本身也进一步提高了教学方法的多样性,使得教师能够通过信息技术的辅助运用各种灵活的教学方法,而基于信息技术的教学平台又能提高教学的便利性与渗透性,因此信息技术对于教育领域来说,使其变得更加多样化、高效化,而信息技术的结合也是教育事业转变为现代教育的重要标志。
一、运用信息技术激发学生兴趣
虽然初中《信息技术》学科教学本身便是教授学生计算机有关知识,学生多数也较为感兴趣,但学生的兴趣可能会随着教学进度的推进而不断消散,学生更加需要更为灵活有趣的内容来重新唤醒兴趣,教学内容只能让学生感到较为乏味。……