浅析专业教学资源库建设与高职林业类专业课程体系深度结合的意义

2020-08-16 14:00:29黄石竹
西部论丛 2020年5期
关键词:教学资源课程体系高职

一、高职教学资源库项目建设背景

自教育部、财政部启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”,先后分三批遴选出100所建设单位,至今首批28所已顺利通过教育部、财政部验收。高职院校在人才培养模式改革、课程体系改革、教学方式方法和课程实施等方面做了积极的探索与大刀阔斧的改革,形成了一大批优质的高职教学资源。诸如:专业建设成功经验、课程改革成果和优质的数字化教学资源等。

专业教学资源库建设是“示范校项目”中的重要任务,教育部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)文件中对创建共享型专业教学资源库做了以下描述:对需求量大、覆盖面广的专业,中央财政安排经费支持研制共享型专业教学资源库,主要内容包括专业教学目标与标准、精品课程体系、教学内容、实验实训、教学指导、学习评价等要素,以规范专业教学基本要求,共享优质教学资源;针对职业岗位要求,强化就业能力培养,为实施“双证书”制度构建专业认证体系;开放教学资源环境,满足学生自主学习需要,为高技能人才的培养和构建终身学习体系搭建公共平台。

二、各类高职院校资源库建设现状

随着国家对高等职业教育的不断重视,全国各地都在着眼于高职院校软硬件建设工作,专业教学资源库的建设工作如火如荼的开展起来。高职院校资源库建设的专业覆盖面广泛,建设内容丰富。……

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