提高幼儿舞蹈教学有效性探究

芦欣

摘  要：舞蹈教学在幼儿教学中占据非常重要的位置。在舞蹈教学的过程中，幼儿可以掌握舞蹈相关的基础知识、基本技能，促进幼儿智力水平与身体素质的提升。人们生活水平日渐提高，教育教学观念也在不断进步与发展，对幼儿教育特别是幼儿特长教育、艺术教育的重视程度逐渐提升，幼儿舞蹈逐渐受到社会的广泛关注，成为幼儿教学中的重要学科。鉴于此，本文笔者将结合自身的教学经验，对提高幼儿舞蹈教学的有效性进行分析与探究。

关键词：幼儿教育  舞蹈教学  有效性

在實际的幼儿舞蹈教学中，还存在许多制约舞蹈教学有效性提升的因素，教师对舞蹈教学缺乏深入全面的了解，幼儿对舞蹈教学缺少兴趣，舞蹈教学质量难以提升。幼儿舞蹈教学最重要的就是培养幼儿对舞蹈的兴趣，发展幼儿的审美能力与综合素质。当前在舞蹈教学中，很多幼儿与家长都带有功利性，不是真正地为了孩子的成长考虑。需要注意的是，幼儿舞蹈与成人舞蹈之间并不能够采取同样的策略。本文将对提高幼儿舞蹈教学有效性进行分析与研究。

一、加强舞蹈教学的游戏性

幼儿的学习行为受到学习兴趣的支配，幼儿时期，他们年纪比较小，认知水平较低，注意力难以长时间集中，自控能力比较差。如果幼儿对学习内容没有学习兴趣，那么没有办法让幼儿长时间地集中注意力，难以有效提升教学效果。游戏是幼儿的主导活动，幼儿天真活泼、好奇心强烈，对游戏有着非常特殊的情感，随时随地都可以投入到游戏中，在进行舞蹈教学的时候，可以将游戏融入其中，为舞蹈教学增加趣味性，加强幼儿对舞蹈动作的理解与深化，逐渐提高舞蹈教学的趣味性。……