创新班级活动在构建班级文化中的应用

李燕青

摘 要：班级文化是班级建设的灵魂，要想构建积极向上、具有正能量的班级文化需要教师探索丰富多彩、适合学生的有益活动。文章深入介绍了富有创意的班级文化活动，包括集体生日会、化学实验展示、班级朗读者、趣味辩论赛、班级标志设计等，并探讨各类活动开展的具体方式和深厚的教育意义，希望能为教育者提供班级活动开展、班级文化建设的新思路与新方向。

关键词：创新;班级活动;班级文化

中图分类号：G635 文献标识码：A 收稿日期：2019-12-27 文章编号：1674-120X（2020）16-0019-02

一、引言

《荀子·劝学》有云：“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”班级文化的建设影响着每一名学生的学习生活。优秀的班级文化不仅能够营造良好的教室环境，有效激发学生的学习积极性和创造力，更能帮助学生形成良好的品德与习惯。所以，构建积极向上、和而不同的班级文化对每一个学生来说都具有非常重要的意义。而如何构建优秀的班级文化是摆在每一个教育者面前的重要课题。

班级文化可分为硬文化和软文化。正如周斌（2018）所言，硬文化是指显性的物质文化，如教室的摆设布置、墙壁装饰、标语等;而软文化是指隐性的精神文化，如班规、班风、学风、学生的言谈举止和精神面貌等制度文化、观念文化和行为文化。而无论是哪一类型的文化建设，只有通过开展适合学生的活动，才能更好地调动学生的积极性，培养他们的集体荣誉感，让其找到归属感，从而更有效地构建富有正能量的班级文化。……