导入环节在高中英语教学中的作用及运用策略探究

摘 要：英语教学在高中阶段占据着很重要的位置，学好高中英语不仅是迈进高校的敲门砖，也能帮助学生掌握一门实用的语言技能，这对学生后续的学习以及社会发展都有帮助。为了提高高中英语教学的有效性，教师在教学的时候需要注意激发学生的学习兴趣，而导入环节就是一种很好的激发学习兴趣的方式。

关键词：高中英语;导入环节;教学;探究

高中英语教学对学生而言有着重要的意义，但是在实际的教学中教师大多重视知识的传授以及英语运用能力的训练，对学生兴趣的培养和学习动机的激发却很少，这使得学生在学习的过程中逐渐产生学习英语是受应试教育所迫的想法，进而对英语学习产生极大的负面情绪，最终导致教学效果不佳。为此，教师在教学的时候需要从激发学生学习兴趣入手，从每一节课的开始就让学生的注意力集中于教学内容上。接下来文章就将为大家介绍导入环节在教学中的作用以及主要的实行措施。

一、 导入环节在高中英语教学中的作用

（一）保持记忆的作用

苏联著名教育学家赞可夫曾经说过：“在一系列心理学研究中获得了一个重要的事实：对课文的第一次阅读或者客观体的第一次知觉，对于记忆保持的牢固性具有特别的重要意义。”课堂导入其实就是学生对即将学习的新知识的第一次知觉，由此可见，做好课堂导入对学生的学习有多重要。导入环节中教师会将本节课的主要知识点以及重难点知识为学生点出来，这样学生就在正式学习之前先在脑海中形成了对这些知识的印象，在正式的教学中，学生的记忆就会被加强。……