概念图在小学数学复习课中的应用策略探究

摘 要：对于小学生来说，数学在学习过程中是比较难的一门课程，主要是因为数学中含有大量的数字，而且数字之间有着不同的联系，无论是在学生计算还是记忆上都有着一定的难度，这就导致学生在数学的学习过程中缺乏一定的主动性，不能得到很好的进步，在小学数学中，复习课的教学是非常重要的，它主要是帮助学生完成这一段时间的学习脉络，并且进行深度的记忆，明确知识点的应用，基于这种情况，概念图在小学数学复习的教学中有着一定的作用。文章通过对概念图以及小学数学复习课的相关内容进行阐述，分析概念图在小学数学复习教学中的应用优势，从而探讨概念图在小学数学复习教学中的具体应用。

关键词：概念图;数学复习教学;小学生

一、 引言

实际上，对于小学的数学来说，它的内容都是非常简单的，主要以数学教材为教学过程中的核心内容，围绕数字以及公式等形式完成相关的教学任务，为后期学生的学习打下良好的教学基础，培养学生在学习过程中的数学思维，提高学生在学习过程中的主动性，尤其是对于新课标下的小学数学来说，它的内容更加贴近生活实际，考察的是学生的综合能力。在小学数学的学习过程中，常用到的知识点包括四则运算、单位转换、数量关系式等，它们之间具有一定的联系性，并且是数学学习过程中的基础，与以后的学习也有着密切的关系，因此，在小学数学的教学过程中，通常都会设置复习课，并且通过复习课对以前学过的内容进行统一的整理，目前来说，在小学数学复习课的教学中，概念图的应用是比较广泛的，对于学生学习能力的提高来说，也有着一定的作用。……