家校共育在现代教育教学中的实践策略

2020-08-19 12:56:00徐霞
新智慧·上旬刊 2020年6期
关键词:策略

徐霞

【摘 要】现代教育对小学教育提出了更高的要求,小学生的身心健康发展离不开学校教育与家庭教育。需要家庭和学校有效的联合,通过家校合作来为学生的成长与发展赋能。在当下能够承担起家校沟通的桥梁越来越多,如微信、QQ等,但是随着技术的快速发展,也会使得传统的家校沟通模式逐渐淡化,并且一些传统的家校合作问题也逐渐暴露出来。在新时期下要充分响应新课改中以人为本的教育理念,更好的联动家庭教育资源,结合教师的专业化指导来为学生的健康成长发展奠定基础。

【关键词】家校共育;现代教育;策略

一、现代教育家校合作的意义

在现代教育的背景下,更加重视对学生的素质化教育工作,同时也着重强调家庭教育在当前的教育体系中是非常重要的,也是不可或缺的一环,需要通过家庭教育与学校教育资源有效的结合来发挥二者的价值,在现代教育背景下,需要学校与家庭进行有效的联合,尤其是针对传统教学资源较为单一教学方式较为枯燥等现象予以改进,通过家校合作可以更好的整合家庭教育资源和学校教育资源。

二、现代教育中小学家校合作存在的问题及原因

当前信息技术的快速发展,很多老师与家长的沟通都是使用现代化手段,如微信平台等,但是越来越多的家校合作过分依赖于媒体手段来传递信息,缺乏面对面的沟通交流,这也会造成沟通过程的障碍,在现代化的教育中很少有老师会进行家访。……

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