口语学习类手机App对非英语专业学生语言表达能力的影响探究

摘要：近年来，随着科技的进步和发展，英语口语学习App也逐渐增加。同时，许多非英语专业的学生使用手机APP学习英语口语的数量逐步增长，而学生反馈的结果却不尽相同。本文通过问卷调查和随机采访的方式，研究了非英语专业学生使用手机APP学习口语的表达能力，结果发现，口语学习类APP对非英语专业学生语言表达能力具有促进作用，这类APP不仅可以增强学生英语口语表达的流利程度，提高语言表达的地道性。

关键词：口语学习类手机APP;非英语专业;表达能力

根据最新改要求，非英语专业的学生的英语课只在大一和大二两个学期进行，而对于英语口语的练习时间更是减少许多。但是，在求职和考研时，口语的重要性却越来越突出。于是，许多非英语专业的学生选择使用口语学习类APP，如“英语流利说”“英语趣配音”等进行英语口语的练习。本文通过问卷调查和随机采访，探究了口语学习类APP对非英语专业学生表达能力的影响。

一、研究设计

本文通过问卷调查，了解了非英语专业学生英语口语学习的现状，并对数据和内容进行了分析，最后确定了口语学习app对提高非英语专业学生语言表达能力的作用。

（一）研究问题

（1） 英语口语学习APP能否提高非英语专业学生的语言表达能力？（2） 口语学习APP从哪些方面可以提高非英语专业学生的语言表达能力？

（二）研究对象

某独立院校非英语专业的大一、大二以及大三的学生。

（三）研究工具

本研究的主要研究工具为问卷和随机采访。……