马永芳
当今社会已迈入信息社会,人类的生产、生活乃至思维、学习方式都受到了巨大影响,全球教育发展已被深深打上了信息化的烙印。信息技术不仅在改变现在的教育,同时也在塑造未来的教育。信息化目前已被提升到前所未有的高度,关系到现代化的成败。
未来的教育,必然是基于网络环境更加开放的教育,是更加重视学生个性化和多样性的教育,是引导孩子主动探究和快乐学习的教育。要营造健康的教育生态,我们必须大力宣传普及适合的教育才是最好的教育、全面发展、终身学习等教育理念,系统推进育人方式、办学模式,使各级各类教育更加符合教育规律、更能促进人的全面发展,变革教学组织形式,创新教学手段,改革学生评价方式。
过去我国的教育对经济社会发展作出了巨大的贡献,为实现快速发展提供了强大的人才保障。但是,我国传统教育培养的人才已不适应新时代发展的需求。新时代要求人才培养要与信息社会同频共振,既要保障教育规模,又要促进学生的个性化发展,有创新能力、协作精神与国际视野。
培养创新人才是素质教育的根本目标,教育信息化有利于素质教育的实施和创新人才的培养。首先,教育信息化为素质教育的实施创造了良好的环境,使因材施教和个性化教学得以更好地体现。利用教育信息化的优良环境,可实现个别化教学、小组协作学习、远程实时交互的多媒体教学、在线学习等,使学生从过强的制约中解放出来,有利于发展学生个人志趣,培养其个性特色。……