瑞典孩子的“家庭作业”

张松

国庆前夕，我去了瑞典出差，工作完成后，住在当地一户人家。主人叫约翰森，在这个温馨的家庭里面，6岁的拉尔森是他唯一的儿子，小家伙聪明、可爱，在镇上上一年级。

约翰森很热情，带着我去了附近的旅游景点游玩，拉尔森紧随其后，即使走上一整天，他也不说累，也不缠大人抱。他显得很兴奋，不时地介绍旅游景点。这样小的年龄，在国内，应该在大人的怀抱里撒娇才对，而他却像个小大人似的。他的记忆能力很好，只要去过某处，他就能够准确地描述下来，还不时地拿着小本子记录。

我很好奇，便拿过本子一看，上面写着在什么地方旅游，有什么自然景观，最后一栏是从中得到什么收获。约翰森看出了我的疑惑，说：“这是孩子的家庭作业，老师并没有勉强，有些孩子做有些孩子不做，可拉尔森每次都坚持做家庭作业。”做这样的家庭作业，真是让我意想不到，要是在国内，小孩去旅游景点游玩，哪还有心思做作业，更不用说带上笔和本子了。

回到家，拉尔森意犹未尽，小家伙拿起一把电钻。我赶紧制止了他，以为把它当玩具。见我挡住了他，拉尔森一脸愁容，对约翰森说：“爸爸，我的家庭作业还没有做完呢。”拿电钻做家庭作业？我很是纳闷。

拉尔森取出一块木板，平放在地面上，再把电钻熟练地插上电源，试了试，弯着腰，双手左右开弓，在木板上钻出一个孔。约翰森在旁边说：“太棒了！”可拉尔森低着头，有些埋怨地说：“爸爸，小孔没有钻好。”约翰森安慰说：“拿好手中的电钻，不要摆动。……