读漫画，写启示

周飞

漫画家丰子恺认为，漫画虽是简笔画，但有着深刻的意义。的确，漫画虽然构图简单，却能让我们会心一笑，有所思考，从中获得生活的启示。漫画简约而不简单，幽默且有韵味，所以深受广大读者欢迎。同学们如果看到特别喜欢的漫画，不妨把获得的启示写下来，连同漫画一同与别人分享。

右边是著名漫画家华君武先生的漫画作品，作品1是单幅漫画，作品2是多幅漫画。绝大多数漫画和这两幅漫画一样，既有画面又有文字，画面内容包括人和物，文字包括漫画标题和文字提示。读漫画，要把画面和文字结合起来读，不放过任何一个细节，才能准确体会作者的用意，明白作品的主题和含义。

作品1的标题告诉我们，猪八戒在一次较量中输了，文字提示和画面中损坏的钉耙告诉我们，失败的原因是钉耙质量不好。作者通过这幅漫画反映了偽劣产品坑害消费者的问题。

欣赏多幅漫画时要按顺序读，采用比较的方法读，读出人或物的前后变化，进而领会主题。作品2的第一幅图中，主人公左臂一举决心戒烟，第四幅图中他又把烟斗捡了回来。这幅作品有力地讽刺了那些有决心没行动、缺乏自制力的人。

述评漫画，“述”指简单讲述漫画的内容和主题，讲述漫画的内容包括讲述漫画中呈现的内容和自己想象的内容;“评”指评价漫画的水平、风格，也可以对漫画中出现的或者隐藏在漫画背后的人、物进行评论。

值得注意的是，“读漫画，写启示”是写读后感，和写看图作文不同。……