重温毛泽东《改造我们的学习》之启示

吴素娟

[摘要] 1941年5月19日毛泽东在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》报告，深刻批判了主观主义的恶劣作风，号召全党树立实事求是的马克思主义作风，并成为当时整风运动的纲领性文件，对改善当时的学风起到了重要的作用。新时代，面临新任务，强化新担当，更需要不断学习，继续学习，因此，重温《改造我们的学习》这篇文章，深刻把握其科学内涵，会带给人们新的精神启迪，引领人们在新时代条件下做好马列主义的践行者。

[关键词]实事求是;文化自信;调查研究;马列主义

1941年5月19日，毛泽东在延安干部会议上，作了《改造我们的学习》的报告，由此开始了党内的整风学习运动，这对中国共产党树立优良学风，形成实事求是的精神具有重要的意义。新时代，重温《改造我们的学习》这篇文章，对其中蕴含的精神进行解读，仍让人备受鼓舞和感动。

中国共产党在革命事业上曾遇到过几次挫折，主要在于没有充分考虑中国当时的现实情况，主观主义、教条主义地对待马克思列宁主义理论，没有真正的和中国实际相结合。抗日战争爆发后，这种情况愈演愈烈，为了纯洁党的作风，1941年开展了著名的延安整风运动，在整风运动中，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告，成为整风运动的指导性文献。

新时代，习近平在多个场合也强调过学风问题。“重视学习是中国共产党推动事业发展的一条成功经验。从革命战争年代到和平建设时期，再到改革开放新时期，每当遇到新领域新课题，中国共产党都要号召全党同志加强学习。……