“求同存异”

梁红

摘 要：《少先队改革方案》提出：完善少先队代表大会制度。本课题是基于完善少代会基础上进行规范化的研究。少代会是少先队员实施民主权利、当家作主，建立队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。要把少先队教育与学校教育融合起来，加强队教协同、协作统一思想认识，健全工作机制。

关键词：少代会;规范化;特色化

《少先队改革方案》推广以来，贵州省召开少代会的学校从2017年的1所到2018年的262所。通过对城区、城郊、乡镇、村点学校的初步调查了解，贵州省六盘水市钟山区大多数学校已经基本建立少先队组织，然而，在完善中小学少先队基本组织制度上尚未达到目标，大部分学校没有建立少工委，也没有召开少代会，基于以上现状的调研分析，我们决定在《贵州少先队基层组织建设全覆盖的实践研究》子课题《在中小学召开少代会实践研究》的基础上，从强化入队前教育、规范建队入队、规范聘任辅导员到少代会规范化实践研究，成立少工委，以规范程序为研究的落脚点，开展实践研究，建成健全规范、充满活力的少先队基层组织，推动我市少先队规范化建设的进程。

一、“求同”——推广少代会规范化

1.“少代会”。少代会，也就是少先队代表大会。是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议，是同级队组织的最高权力机构，它有商讨、决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。……