提高高中数学课堂教学效率的策略探讨

于娅

摘要：在高中阶段，数学是所有科目之中最重要的课程之一，它的难度增加，学生压力增大，部分教师方法欠缺，课堂教学效率甚不理想。本文就將讨论如何提高高中数学课堂教学效率，希望对各位教师在教学过程中提供帮助。

关键词：高中数学;课堂教学效率;应对策略

中图分类号：G633  文献标识码：A  文章编号：1672-9129（2020）02-0134-01

Abstract：In senior high school， mathematics is one of the most important courses among all subjects. Its difficulty increases， student pressure increases， some teachers lack methods， and classroom teaching efficiency is not ideal. This article will discuss how to improve the high school mathematics classroom teaching efficiency， hopes to provide help to each teacher in the teaching process.

Key words：high school mathematics; Classroom teaching efficiency; Coping strategies

在国家实行新课改之后，突如其来的教育模式让一些教师与学生都无法快速适应，于是很多教师还坚持着以突出教师主体的地位和以学生接受学习为主的传统教学方式，这种一切只为高考而死板拼搏的方式并非长久之计。在这个经济快速发展的时代，教育模式也在改变，教师应带领学生迅速适应并执行国家推进的新课程改革。

1  高中数学课堂教学中尚存在的问题

1.1从师生关系角度。部分教师无法适应改革后的教学模式，仍然在保持着单向灌输、学生被动接受教师传授的知识的局面，学生的主动性很少受到关注甚至被忽视，所以不利于培养学生的自主学习能力。可这并非是教师缺少对学生的关爱，高中生大多都即将成年心智并未完全成熟，面对不同的问题他们有自己的想法与理解，而且社会的快速发展对他们的影响极大，当他们内心的想法和高中数学教师的教学方式发生冲突时，内心的压抑会对他们的学习造成极其不好的影响，叛逆的性情会对教师的固执产生反感，课堂效率也就没法提升。

1.2从教学设计方案角度。……