语料库关键词与专业话语国外研究述评∗

何安平 郭桂杭

（广东外语外贸大学，广州510420／华南师范大学，广州510631；广东外语外贸大学，广州510420）

1 引言

《外国语言文学专业本科教学质量国家标准》关于“外语类专业可与其他相关专业结合，形成复合型专业或专业方向，以适应社会发展的需要”的专业定位推动国内对商务英语等学科英语的专业话语研究（教育部2018：58）。 同时也是国外语料库语言学趋向专门化语篇／语料研究的发展趋势之一（Hunston 2017）。 其中，语料库视角下的关键词研究是探究专门学科话语的重要抓手。

2 语料库关键词

语料库视角下的关键词内涵近年出现新的延伸。 它涵盖所有基于语料频数驱动、计算机自动提取、能凸显语篇关键性（textual keyness）的单个词或者多 字词丛（key⁃words， key⁃clusters， key⁃phrases）（Scott 2014：232，Bondi 2010：3）。 其中既包括目标语料与参照语料对比后自动产生的频率显著性高（或显著性低）的单词形关键词（key⁃words，或称主题词），也包括那些无需与参照语料比照而直接从目标语料自动提取的，但超过预设频数的多字词丛（clusters，或称n⁃grams，lexical bundles）。 这些关键性词语都被称为既有指向性又有可视性的“探针”（pointer），主要用来探测语料库或语篇的主题内容（aboutness）、文体风格（style）和立场态度（stance）（Bondi 2010：7，Stubbs 2010：23， Scott 2010：51，刘辉2018：69）。 关键词的这3 种功能表明，它已经不仅是一份词汇清单，而是“具有语篇本质属性”（Scott，Tribble 2006：56）。 它们与系统功能语言学的三大元语言功能（ideational， textual 和interpersonal）异曲同工，因为都分别指向语言“表意” （what） “表结构”（how）和“表态”（why）的本质，也因此赋予关键词可探究语言本体的内涵。

由于关键词产生的机理是对比语料里面有显著频数差别的……