鼻音后缀[n]的教学意义

【摘要】  鼻音后缀[n]经常出现在不规则动词原形或者不规则动词过去式的后面，用来构成过去分词;出现在形容词的后面，转化为动词，来表示使变得具有或者使表现出该形容词的特征;出现在少数名词后面，转化为动词，用来表示使具有该名词所具有的特征;出现在一些名词后面，转化为形容词，表示由具有该材质的名词构成，或者表示和该材质非常相似，起到一个比喻作用;在少数情况下，也用来做“小”称名词，也用来表示人的名称，等等。

【关键词】   鼻音后缀[n] 不规则动词 教学意义

【中图分类号】  G633.41            【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2020）21-104-01

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在上一篇论文《曲折词缀-ed的教学意义》中，我把-ed归入曲折词缀，大多数时候作为-ed的一种不规则形式，鼻音[n]也同样归入曲折词缀。曲折词缀-ed以各种形式声音存在于动词词尾，而且它还能够派生出新的词语，最常见的要算形容词了，也派生了少数的名词，并且和另外的标记一起构造出一个完整的动词时态体系。和-ed相反的是，-ed代表了三种读音[t][d][id]，而鼻音[n]经常以三种形式出现在单词中，-n，-en和-ne，有时候为了构成闭音节而双写前面的辅音字母，如written，bitten等。鼻音后缀[n]经常出现在不规则动词原形或者不规则动词过去式的后面，用来构成过去分词;出现在形容词的后面，转化为动词，来表示使变得具有或者使表现出该形容词的特征;出现在少数名词后面，转化为动词，用来表示使具有该名词所具有的特征;出现在一些名词后面，转化为形容词，表示由具有该材质的名词构成，或者表示和该材质非常相似，起到一个比喻作用;在少数情况下，也用来做“小”称名词，也用来表示人的名称，等等。

1.作为不规则动词的过去分词的鼻音[n]

动词过去式过去分词的规则形式是-ed，鼻音后缀[n]是不规则动词的过去分词的一种主要形式，大约占比到整个不规则动词的五分之一。我把这部分原形和过去分词做了一个列举。

以下是中学常见的一些鼻音结尾的不规则动词的过去分词，一些鼻音后缀加在动词原形后面。例如

arise，arisen;wake，awaken;be，been;beat，beat/beaten;bite，bitten;blow，blown;do，done;draw，drawn;drive，driven;eat，eaten;fall，fallen;fly，flown;forbid，forbidden;forgive，forgiven;get，got/gotten;give，given;go，gone;grow，grown;know，known;ride，ridden;rise，risen;take，taken;throw，thrown;write，written;see，seen;sew sewed/sewn;shake，shaken.

一些加在这些动词的不规则过去式后面。

choose，chose，chosen;break，broke，broken;bear，bore，born/borne;forget，forgotten;freeze，froze，frozen;hide，hid，hidden;lie，lay，lain;tread，trod，trodden;speak，spoke，spoken;steal，stole，stolen;swear，swore，sworn;wear，wore，worn.

也有極少例外情况，例如swell ，过去式swelled，过去分词swollen ，既不是加在原形后面，也不是加在过去式后面.

相对来说，接下来这部分动词在中学少见一些。

overdraw，overdrawn;overeat，overeaten;overlie，overlain;override，overridden;oversee，overseen;overtake，overtaken;overthrow，overthrown;redo，redone;rewrite，rewritten;underlie，underlain;undertake，undertaken;underwrite，underwritten;undo，undone;overdo，overdone;weave，woven;withdraw，withdrawn;shear，sheared/shorn;show，showed/shown;slay，slain;strew，strewn;stride，stridden;strive，strived/striven;befall，befallen;forego，foregone;foresee，foreseen;forsake，forsaken;underweave，underwoven;mow，mowed/mown;parttake，parttaken;outdo，outdone;outgrow，outgrown.

同样，一部分鼻音后缀的过去分词也变成了形容词。例如，broken，（牛津词典）破损的;伤残的;残缺的;出了毛病的;中止了的;破坏了的;被违背的;未履行的;不连续的;被打扰的。Fallen，（牛津词典）倒下的;落下的;落在地上的;阵亡的。

还有一个词很有趣，see，过去式saw，过去分词seen，而seen的同音词scene，从英语表音的角度来说，这两个单词事实上应该是一个词。Scene，n.场景，景象，（牛津词典）an event or a situation that you see。那么，这里也就和少数过去分词用作名词的现象对应了，think，过去分词thought，而thought又用作名词表示想法，思考，关心。

2.部分鼻音后缀[n]出现在形容词的后面，用来表示使某人、某物或者某事变得具有或者表现出该形容词所具有的特征

shorten缩短，darken使变黑，deepen使加深，broaden使变宽 ，sharpen使锋利，sweeten使变甜，richen使富有，thicken使变厚，quicken加快，soften使柔软，blacken使变黑，harden使变硬，weaken使虚弱，fasten使固定widen使变宽，tighten使变紧，loosen使松散，shorten使变短 ，brighten变亮，等等。

也有少数鼻音后缀加在形容词的比较级后面的，例如，lessen使减少;worsen恶化，等等。

3.也有部分鼻音后缀[n]出现在少数名词后面，转化为动词，用以表示使具有该名词的特征

例如frighten恐吓，hasten加快，heighten提高，lengthen延长  strengthen加强，lighten使发亮，使轻松，等等。

4.一些鼻音后缀[n]加在某些名词后面，构成形容词，表示由该名词材质构成，或者表示和该材质非常相似

例如wooden木制的， wheaten小麦制的，leaden铅制的，earthen泥质的，泥制的， woolen羊毛制的，waxen蜡制的，似蜡的，ashen灰的，似灰的， golden金质的，似金的， silken丝的，如丝的，oaken橡木制的。

一些鼻音后缀[n]构成的形容词，可以起到一个比喻作用，例如brazen-faced，脸皮很厚的;the Golden Age，黄金时代;wooden head，呆子;leaden silence，令人窒息的沉默;waxen complexion蜡黄的脸色，等等。

5.鼻音后缀[n]加在少数名词后面，构成“小”称名词或者“爱”称名词

例如，maid，指闺女，女佣人，maiden，表示少女，处女，未婚女子;chick，小雞chicken，表示鸡，鸡肉;kitten，表示小猫。

除了前面所讲的五个方面之外，还有一些特别的用法。例如，鼻音后缀[n]可以用来构成表示人的名词，ward，n.病房，保卫，监视warden，看守人，保管员;vixen，刁妇，泼辣的妇女;citizen，公民，市民，等等。有时候也可以用来表示复数，例如，ox，n.公牛，复数oxen;child，n.孩子，复数children等等。再例如，第一人称单数的形容词性物主代词my，对应的名词性物主代词mine，就是在my后加上鼻音后缀[n]，而同类的名词性物主代词多是使用擦音后缀[z]的，例如yours，ours，theirs，his，hers，its等。

[ 参  考  文  献 ]

[1]胡壮麟.语言学教程[M].北京大学出版社，2004版.

[2]吴闻闻，黄凤鸰.英语前缀en-和后缀-en的语义特征[J].戏剧之家，2018.

[3]喻安民.前缀en-和后缀-en的构词功能[J].语言教育，1992.

[4]黄文清.曲折词缀-ed的教学意义[J].新教育时代，2019.