基于绘本的小学英语校本课程开发

周徐健

当前小学英语教学经常会出现各种形式的问题。随着学生年级的提升，所学英语知识的难度也会随之提升;还有一部分学生对英语这门学科的学习缺乏兴趣，这也在一定程度上给英语教学增加了难度。基于以上问题，本文将对英文绘本的小学英语校本课程开发进行分析，并指出如何在小学英语校本课程中应用英文绘本进行教学，希望能够为相关工作人员提供参考性教学意见。

一、整合英文绘本资料

在小学英语教学中，要想切实保证英语教学成效，教师可将英文绘本作为阅读内容，以此来丰富学生英语学习内容。在正式进行英语教学时，教师要结合所学知识合理选择英文绘本，将绘本发放至学生手中。教师还可以通过网络或多媒体等方式，为学生呈现电子形式的英文绘本，一方面提升学生对所学英语知识的兴趣，吸引学生注意力;另一方面，教师可利用英文绘本中的对话内容，将所学英语知识融入绘本中。要选择与所学英语知识相关的绘本，在教学过程中开展对比阅读教学，以此来帮助学生更直观地理解所学英语知识。还可以通过绘本阅读的方式帮助学生了解东西方国家之间的文化差异。利用英文绘本开展小学英语校本课程，可以帮助学生学习到英语课堂之外的内容，充实学生英语知识量，让学生在有限时间内学习更多英语知识，开阔英语学习的视野，从中发现英语的美好之处，有利于提升学生英语水平。……