秀秀台

李佳奕    四川省成都市成華区锦官城小学二（1）班

点评

小作者创作的这两幅作品都属于中国画的一种式样——扇面画，而且，正好囊括了扇面画的两种形制——圆形的团扇画和扇形的折扇画。作为才小学二年级的小朋友，表现出的功力真是很棒啦！尤其这幅团扇画，构图得当，用笔肯定，层次分明，让国画家王老师看了都不由得诗兴大发，作诗吟道——“满山红叶映碧水，一曲船歌出柳荫”。这幅折扇画稍微逊色一些，欠缺在于湖中山石的造型雷同，远山的墨色偏重，跳到前面了。不管怎样，进步空间大大的呀！加油哟！

孙金凤    河南省商丘市梁园区第二回民小学三（1）班（指导老师   石会宾）

点评

很有童趣的一幅画啊！小编没看错的话，小作者用了不同的工具来上色，比如，草地、树叶用了水彩颜料，云朵、房屋、小原始人用了水彩笔，太阳、天空、被钻的木头以及大片黄色的背景用了蜡笔。不同工具的笔触粗细不一，搭配起来的效果很奇妙。比如，蜡笔的粗笔触加上小作者疏狂的笔法，让人第一眼就感受到那扑面而来的粗犷的原始气息;水彩颜料的晕染效果，让草地和树叶有了深浅的渐变，让人仿佛感觉到光线的明暗变化;而用细细的水彩笔勾画的人物在整个粗疏的背景中就显得非常细腻、清晰、突出。要注意的是，画面的空间层次有点问题，比如房屋和树木的空间关系，像不像房屋长在树上？想说它们是树屋吧，可房屋前面画着小路呢。还有一处小细节，小原始人脸上的圈圈原本是想表现脸颊的红晕吧？但因为其位置太靠近下巴，所用的粉色又太不明显，小编乍看之下，以为是张开的嘴巴，想着“这角度颇为清奇”，多看两眼，才发现人家的嘴巴正嘟着在吹火星呢，这才明白“呃，那是红晕”……（尴尬又不失礼貌的微笑）

孙丽雅    河南省林州市市直第八小学六（4）班

点评

标准的日式漫画，形象可爱，线条干净，还注意了衣服的皱褶、眼睛里的反光点这样的细节。不过，头发上的那一道白线是什么呢？是发饰，还是表示头发的光泽？另外，人物的头身比例不太对哦，肩过窄，身体过细，显得头很大啊。（大头：头大好啊，像我）