高校基层党建项目品牌化探讨

李萱 王庆红 梁泳舒

摘 要：自“党建五大工程”提出以来，创建工程品牌化逐渐深入到各高校的基层党建项目中，并得到广泛推广、卓有成效，但不可否认一些以学生自主组织和开展的基层党建项目仍存在不足。本文探讨新时代高校基层党建项目品牌化的内涵，并基于广东培正学院管理学院大学生党员志愿服务队的志愿活动“第三课堂”的案例，总结得出我校基层党建项目品牌化存在的问题，并给予对策和建议。

关键词：高校党建项目品牌化;广东培正学院;学生党员

一、新时代高校基层党建项目品牌化的内涵

首先，品牌化是指产品或服务具有的可视化及市场标准化，更偏向于经济方面的认识。一方面，它承载着产品背后企业的文化、理念;另一方面，它意味着产品的质量、竞争力。最为突出的莫过于其代表着产品的独特性。因此，将品牌化的理念融入高校基层党建项目中，既能以学生党员为载体不断创新基层党建项目的活动形式，充分发挥学生党员的积极性及能动性，又能使党建服务项目以品牌化的形式更深入民心，从而扩大其社会影响力。

其次，高校基层党建项目品牌化主要包括两方面的内容。一是外显标识，如党建服务活动的主题名、图案标志、宣传口号、统一服装等。二是内在理念，如党建服务活动所要传递的思想、参与的学生党员所持有的观念及态度、活动围绕什么样的主题来开展及活动的方式等。要推进高……