高校“人工智能+嵌入式”教学模式分析

摘 要：随着科技的不断发展，信息技术已笼罩整个时代，在信息技术高度成熟的背景下，高校的教学教育发展也随之而发生着改变，“人工智能+嵌入式”的教学模式逐渐进入高校，它作为一种具有新时代性的新型智能信息教学模式，在一定程度上彌补传统教学的不足，满足新时代学子对获取知识的新需求。

关键词：嵌入式;人工智能;教学模式分析;高校教学改革

进入二十一世纪以来，随着科学技术的爆发式提高，大数据和网络信息等技术飞速发展起来，人工智能技术成为研究的热点和全民重点关注的对象，并由于发展越来越成熟，并取得了很大的突破，它的运用也逐渐广泛普及。嵌入式系统作为专用计算机系统设备或者装置的一部分，现常常用于装有数字接口的设备中，日常生活中的手表、微波炉、手机、汽车中常常也会融入这项系统，这项系统经历了控制器、实时系统和负责系统的三个发展阶段，每一阶段都有实现飞跃式进步。

1 “人工智能+嵌入式”模式的教学原理

在两项技术都日趋成熟的背景下，嵌入式人工智能技术也得到研究发展并逐步运用于生活的各方面，尤其是在教育教学方面的运用引发人们极大的关注。传统的“嵌入式”教学方式主要是通过实验教学平台，让学生在平台自行对软件进行开发，教学内容侧重于有关的分析程序和讲解理论。但这种传统式“嵌入式”教学方式也有着不小的弊端，即是学生在理论方面掌握不错，可是对于具体实验过程不够了解，导致学习深度不够，自我的动手能力也没有得到锻炼。……