会计代理记账工作室项目开展对中职教学的研究

摘要：会计代账工作室项目开展结合中职教学，是会计专业完善教育体系、深化产教融合的主要途径。从当前中职教学现状来看，我国还未形成较为完整的校企合作人才培养模式。因此将代账工作室作为平台，怎样推进中职会计教学，就是本文即将解决的重点问题。

关键词：会计代理记账工作室;中职教学;教学模式

中职教育始终以培养应用型技术人才为根本任务，因此实践动手能力则是中职学生必须具备的首要能力。基于此，要想充分落实中职会计专业教学，体现出中职办学特色，就要强化学生的实践操作能力，确保所有学生都可以成为公司岗位真正需要的人才。

一、中职会计实践教学现状

虽然当前中职会计教学过程中实践模拟已经非常成熟，与实际岗位内容基本趋于一致，但模拟毕竟是模拟，无法真正代替会计实务操作，更不能直接面对会计工作中的一些实际问题。

（一）课程设置与教材上的缺陷

会计是一门具有极强实用性的学科，對于操作能力和实用性的要求都比较高，因此在课程设置上应该将应用技能提升作为主要目标。然而从实际情况来看，很多中职院校在课程设计方面依然注重理论教学，实践类课程设置较少。绝大部分学生在会计分录编制的过程中往往会感觉非常容易，但在实际岗位上需要运用具体专业知识的时候就显得能力不足，整体实操能力低。即便一些学校设置有较多校内模拟实训，但基本包含两种形式：一类是课程实训，即具体的实训课和理论课是同时进行的;另一类则是集中性实训，通常会持续一个半学期，例如会计手工模拟等等[1]。……