本科生毕业实习助力脱贫攻坚实践探索

摘要：笔者主要通过分析总结近两年本科生毕业实习在助力脱贫攻坚实践中存在问题，以新疆南疆深度贫困地区为例，如学生生源地区域性差异的“水土不服”、理论与实践的“水土不服”、毕业实习形式变化的“水土不服”、大学生对助力脱贫攻坚的社会责任感认识不足、实践教学管理体系的不完善等，针对以上问题提出建立并完善毕业实习实践教学机制的几点意见及建议，其中提升大学生对脱贫攻坚战的认识、打牢思想基础指导教师脱贫攻坚专项队伍建设、建立健全大学生毕业设计/论文审核立项机制、建立和完善保障機制等建议为主，以期为本科生毕业实习助力脱贫攻坚工作提供较为合理可行的实践探索建议，提升学生毕业实习成效，培养综合性人才，达到与打赢脱贫攻坚战相辅相成的效果。

关键词：毕业实习;南疆地区;脱贫攻坚

新疆和田地区、新疆喀什地区和新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州三地州（简称南疆三地州）位于新疆维吾尔自治区西南部、塔克拉玛干沙漠西南边缘[1]。2013年以来，随着中央对脱贫攻坚工作的重视及对南疆贫困地区政策倾斜力度的不断加大，社会各界包括高校，围绕打赢脱贫攻坚战开展了多种形式的助力帮扶工作。大学生积极响应党和国家的号召，投身其中成为脱贫攻坚战场上一道亮丽的风景线。大学生参与脱贫攻坚，不仅是其作为社会主义建设者和接班人的主人翁意识的具体体现，同时也为其自身健康成长成才提供了广阔的实践平台[2]。……