疫情，新的距离；网课，心的联系

不是风雨之后都有彩虹，但是彩虹一定是出现在风雨之后。

又是一个假期，这个假期却分外长，分外难熬。每逢漆黑的夜，我都不知道该如何度过;每逢难过的时光，我都不知道如何面对。

疫情下，隔离成为主旋律，隔离成为热词汇。而我，一个自制力不強的人，真的是可能会把时间浪费了。缺乏计划性，缺乏动力，缺乏持久力。我该怎么办？面临高考的我，内心产生了莫名的忧伤。大环境啊，本来我可以在老师的引领下，学得更好！而如今，这样一个浮躁的我，又会何去何从呢？

本来以为，防疫会拉开距离;本来以为，防疫会让我的成绩大幅度退步。但是我没有想到的是：喜讯来了，班主任来家访了！

可能你会说，疫情严重的形势之下，班主任怎么还来“聚堆”呢？错了，这次是网上家访！和班主任开始微信视频，我的心紧张到了嗓子眼。

班主任没变，还是那么认真，本以为她会一身睡衣展示，却没料到她一本正经穿着工装。她的笑容依旧，话语中确有一丝威严。

“自律”“慎独”“网课”是这次视频家访的主要内容。福音来了，老师们要针对我们这些自律差的同学开小灶了！

视频后，妈妈担心地说：“是不是老师们要给你单独辅导？”

“是啊。”我不假思索地回答，“因为对我的自律不放心，我从来都不是那种管得住自己的人啊。”

妈妈却担心地说：“会不会收费啊，你爸疫情期间又没了工作……”

妈妈又顿了顿，接着说：“网课，咱家的上网也成问题啊。下学期，你姐的大学费用还没着落呢。”

是啊。