将中国传统文化融入到高中音乐教学的研究策略

王宇

摘 要：随着人们对教育问题关注力度的不断上升，教育的改革发展力度也在不断的深化，素质教育的理念不断的融入进高中教学过程中，音乐教学作为高中学生审美能力培养的重要内容，对于学生的综合素养提升来说有着十分积极的作用，教师应该不断的创新与完善高中音乐教学模式，提高相关的教师与学生對音乐学科的重视力度。高中音乐教学中传统文化的融入不仅仅只是对我国传统文化的传承，更是对学生民族精神的一种培养，使学生们能够形成具有民族特色的音乐形式和理念。教师在进行高中音乐教学时应该注重对传统文化事物渗透，适当的采取一些教学措施，提升高中音乐教学的质量，将我国的传统文化更好的传承与发扬。

关键词：中国传统文化、高中音乐教学、融入策略

引言：在高中音乐教学中加入传统文化元素可以很好的促进教学，以往的教学理念已经与当下教育发展的实际情况脱节了，优化和创新现行的高中音乐教学理念与模式是非常有必要的。在社会逐步发展和经济水平不断提升的过程中，我国教育部门的教育理念与教学模式也在这个过程中得到了相应的完善与优化，尤其是在互联网技术方面。我国音乐教学中，民族文化与音乐教育应该进行有机的融合，使音乐教学能够得到多元化的发展，贯彻落实学生的素质教育。

一、高中音乐教学中融入传统文化的意义

（一）提……