试论影视资源在农村初中英语教学的有效融合

谢志芬

【摘要】新时代背景下，基于传统教学理念下的初中英语教学模式已经无法有效的满足时代的发展需求以及学生的实际学习需求。随着新课程改革的不断深入，各种全新的教学方式如雨后春笋般涌现了出来。基于初中英语新课程改革需求下，影视资源教学作为一种良好的教学方式被应用到了日常初中英语课堂教学当中。影视资源以其富有趣味性的特点以及信息化的方式很好的与初中英语课堂教学内容有效融合在一起，二者的有效融合不仅实现了英语知识与英语技能的教学与传授，更在一定程度上促进了初中英语课堂教学与时代的同步发展。

【关键词】影视资源;农村;初中英语;教学融合

基于数字信息化时代背景下，在人们的日常生活中充斥着各种类型的电视剧以及电影，它们的到来既丰富了人们的审美与情感，又娱乐了人们的日常生活。笔者在想如果能够在初中英语课堂教学中融入相关的影视作品，那么则能够有效激发与调动学生的学习兴趣与学习积极性，使其能够积极主动的投入到教学活动当中，从而有效提升课堂教学有效性[1]。对于英语课程来说，影视资源的融入所起到的作用是普通课堂教学所无法做到的。在表达形式上来讲，影视资源具有带代入化以及沉浸感两大特点，在提升学生英语语言学习水平与表达能力方面起着十分积极的促进作用。

1切合教学需求，选取适合影视……