如何引领教师专业化成长

杨慧芳 陈秀玲

摘要：教师的专业化成长是关乎教育教学的重要命题，我们要帮助教师结合实际工作，创造合理的条件，营造学习的氛围帮助老师提升专业化水平提高教师专业化成长。如何引领教师专业化成长是目前及今后我们教育工作的核心也是重要工作。

关键词：专业;管理方式;教研组;课题

一、改变管理方式促进教师专业发展

学校如果总是强调规范教师的教学行为，教师的自主发展就会受到压抑，其专业水平就难以提高。学校给与教师发展的自主权，但急功近利，要求教师快速发展，其结果必然是“欲速则不达”。教师专业的成长需要学校在管理方式上讲究人性化管理。人性化管理是指学校对教师的管理要讲究差异性，对青年教师和成熟型教师，对骨干教师、学科带头人和一般教师的要求是不同的。学校要研究每一位教师的教学起点和发展潜力，在此基础上提出专业发展的建议。人性化管理要求学校请听教师的心声，由教师自己制定个人发展的规划。人性化管理还要求学校建立学习型的教师团队，把教师个人发展与教师群体发展相结合，把教师个人发展目标和学校发展目标有机结合。人性化的管理方式有利于调动教师的內驱力，使教师自觉地追求专业发展。

现在许多青年教师正在进行学历进修，除了双休日外，还要占用工作时间，影响了正常的教学秩序。学校如果阻止教师去进修，势必严重影响教师工作的积极性。……