新媒体时代谈话类节目的守正创新及主持艺术

摘 要：在新媒体时代，面对技术更迭的挑战和观众更为严格的要求，谈话类节目主持人不能仅拘泥于采访过程中的一问一答之中。适应新的传播环境、具备新时代的新能力，更能为其主持魅力加分。

关键词：新媒体时代；谈话类节目；守正创新；主持人；主持艺术

中图分类号：G222 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）06-0150-01

一、談话类节目之于我国

谈话类节目实属舶来品。我国把1993年推出的《东方直播间》当作我国的最早的谈话节目，这于1953年美国推出的电视访谈节目《面对面》而言，晚了整整40个年头。在我国，谈话类节目的发展也经历了从1993年的《东方直播间》到1996年的《实话实说》的开创期，后经历了1996—2000年的飞速发展期，再到2000—2009年的瓶颈期，以及如今的个性探索期。

谈话类节目的话题丰富多样，但从话题内容和功能划分，可以大致分为四大类型，也对应着传媒的社会功能。第一类是社会民情类，其范围十分广，上至民生公益，下至家长里短。第二类是新闻焦点类，针对近期发生的新闻热点邀请当事人或专业嘉宾进行探讨互动，其中也包括对专人的专访。第三类是咨询服务类，即针对观众对国政方针在实施过程中遇到的困难或疑问进行解决、咨询、协调的对话。最后一类是娱乐话题类，其娱乐属性突出，多为挖掘观众对名人明星较为隐私的生活的关注，整个谈话氛围较为轻松。

谈话类节目大多以主持人与嘉宾、新闻人物或现场观众的交流互动为主，体现着其互动性、活泼性、平等化、大众化的特点，以及“从收到放、从一到多、从模仿到创新的沿革过程”。它的出现意味着我国人民的生活条件不断变好，意味着人们对美好生活向往的新期望，同时也体现着在传播形式、表达样态、技术加持、话语转变等各个方面，对谈话类节目主持人和节目策划团队的新要求。

二、新时代电视谈话类节目的挑战和机遇

习近平总书记在党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入了新时代。在新时代，谈话类节目需要恪守正确的创作道路，坚持与时俱进、守正创新。如今，我国社会的主要矛盾变更为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。与此同时，传媒行业也迎来了技术革新、媒介融合、万物互联的新时代，随着5G、4K、AI（人工智能）、VR（虚拟现实）、大数据等技术的运用，其在节目的内容生产、流通、消费各端都产生了重大的影响，因而新时代电视谈话类节目面临着重大的挑战和机遇。

一方面，由于分发平台的多样性，主流谈话节目的播出也会随着各大签约平台流出，因此节目的潜在受众和目标受众的基数会不断上升。平台的多样性与互动及时性紧密相关，谈话类节目可以充分利用互联网的技术优势，在节目策划前期及时收集“前馈”，以助力生产受众喜闻乐见的内容。在播出期间，可以充分利用“网络在线直播”等形式与观众进行适时互动，将谈话场逐步同步到线上。值得一提的是，“弹幕”的助力，实现除了节目主体交流之外的受众交流，形成公开的双向传播更能促使互通性的增强，传者和受众同时形成传播轨迹并相互影响。[1]

另一方面，由于技术的便携以及制作成本的降低，越来越多网络谈话类节目充斥在互联网中，与主流媒体的谈话类节目形成一定的竞争关系。轻松的话题选择、嘉宾的健谈善言、主持人平易近人的用语、营造出的娱乐轻松的访谈氛围、适时应景的花字包装等，都是网络谈话节目中可供主流电视谈话节目借鉴的闪光点。但同时，我们也需要辨证看待部分制作团队利用受众的猎奇、窥视心理，以过分娱乐化的方式吸引着受众的关注度，并不断蚕食着其理性客观的判断，形成一种可怕的“亚文化工业”。

三、新时代谈话类节目的高度以及对节目主持人的要求

新时代，“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”成为新时代新闻工作者新闻宣传的重要使命任务。而作为以新闻性为职业的根本属性的播音主持的主体——主持人，更是应该与时俱进，发挥专业赋予的引导舆论、弘扬社会主旋律的重要职责。主流的电视谈话类节目应该是理性的、客观的、多维的，应该始终坚持“语言是关键，交流是目的，节目是核心，娱乐是辅助，引导是方法”的要求和定位。

作为谈话节目中的重要一环，不论话题如何丰富，嘉宾如何变化，谈话类节目主持人的基本素质和要求的标准不降反升。因此，拥有扎实的专业基本功是新时代谈话类主持人的必备功力，同时，充分适应传播环境的变化也能为谈话类主持人加分。

（一）熟知自信的策划力

主持人在谈话类节目中是节奏的把控者，需要适时推进节目的各个环节。因此，投入每期节目前期的策划显得尤为重要，表现为其在节目中的“知晓用意、自然衔接、自信沟通”的策划力中。优秀的主持人可以在节目组的前期头脑风暴中，提前体察到节目的高潮和可能出现的问题，并做好预判，自信应对。

（二）灵活变通的应对力

谈话节目的主体是多方的，且以人为主，因此在现场很有可能发生各种问题。因而，灵活变通便成为谈话类主持人的必备能力之一。在谈话节目中，主持人应遵循“现场性原则”的修辞表达，仔细抓住现场细节，因时、因境、因人进行表达。能力突出者能很好地处理好现场冷场的尴尬，幽默“破冰”，形成自己独特的机敏的人设和主持风格，沉着冷静地应对突发状况，保证节目的正常进行。

（三）全面共情的感受力

倾听是一种尊重，也是感受的重要一环。谈话节目不是机械的一问一答，更不是漠视嘉宾或现场观众的真情实感的反应或反馈。如果主持人没有全面共情，很难感同身受嘉宾或现场观众最真实、最可贵的反馈。

（四）平易简洁的表达力

越是平等真实的表达越能够让受众接受，而谈话节目的魅力所在也正是因为其主体各方的平等交流。表达能力的提升、话语样态的转变，有助于拉近主持人与节目各方的距离，尤其是在政策解读类话题中的作用更为明显。但其中也需要注意的一点是，平易简洁的表达不代表“大自然式的不加修饰”，不代表对表达用语的不讲究和放纵，仍然应该对言语有严格的要求。

（五）独立理性的思考力

节目话题不同，因而访谈节目中主持人很容易形成不同的“场域”，有思辨式话语场、倾听式话语场、评论式话語场等，其中，思辨式话语场最能体现主持人的独立思考能力。这种独立思考能力与主持人的形象和风格塑造有着密不可分的互相作用的关系。面对嘉宾提出来的问题或是见解，主持人应当保持冷静理性的思考，抽丝剥茧，找到其本质属性，用最精简的话语表达出来，进而引导嘉宾和观众的思路向正轨继续进发；抑或是突破思维定式和刻板印象，以大主体、小切口的形式另辟蹊径，增添节目的思考思想深度和看点。

（六）与时俱进的创新力

主持人的个性表达和创新思维是其加分项，是主持人思维能力和主持风格的体现之处。这样的创新力具体可表现在对于不同话题，可能上至国家方针政策，下至解决家长里短，仍然勇于尝试运用新的视角辩证地看待矛盾、分析原因、剖析复杂问题，能够借鉴国内外的“他山之石”，总结后形成新颖独特的解决方案或者个人见解。[2]

（七）一专多能的综合力

主持人工作的根本属性是新闻性，主持人应该成为一位一专多能的“杂家”。在备稿方面可以体现在：长期方面，主持人应该做好广义备稿，对新闻学、社会学、心理学、传播学等“姊妹学科”有较深的了解和见解，并能够在节目现场熟练运用。短期方面，针对不同类型的谈话类节目，主持人理应突击恶补相关学科知识，以避免提出过于低级和外行的问题，提出高质量、有共鸣、丰内涵的问题，以促进节目整体的谈话质量的提升。

四、结语

谈话类节目的制作团队和主持人应该始终保持“既要抬头望天，又要低头看路”，坚持守正创新，使得节目的策划制作与主持人的能力同步提升、默契配合。创新丰富节目形式内涵、扩大节目竞争力；增强主持能力、展现主持人性与个性；共同面对新时代对主流媒体的新考验，创作出更多人民群众喜闻乐见的谈话类节目。

参考文献：

[1] 葛勇，黄月丽.从“对话”到“撒播”：谈话类节目中交流的新趋势[J].中国电视，2018（7）：80-82.

[2] 高蕾.主持人在谈话类节目中的作用[J].大众文艺，2019（24）：185-186.

作者简介：胡华（1997—），女，贵州铜仁人，硕士研究生，研究方向：新闻与传播以及广播电视等。