高校动画专业影视后期课程实施开发内化教学的研究

闫萍

摘 要：开发内化教学法有别于传统教学法，是在传统被动接受型教学方法的基础上，在课堂教学实践中融入科学研究的教学方法。它以调动学生学习的积极性与创造性，以提升教学内容的综合性与吸引力，增强教学活动的实践性和实用性等为主要特点。文章从动画专业教学实践出发，探讨其在动画专业影视后期课程中的教学对策研究，对提高影视后期专业课程教学质量，促进提高其他专业课程的教学水平，对提升动画影视后期人才素质的培养具有积极意义。

关键词：影视后期;开发内化;教学

中图分类号：J218.7 文献标识码：A

当今社会快速发展，随着数字媒体行业的勃起，影视后期的工作岗位需求大幅增长。大多数学校里影视课程的教学方式还是以掌握软件为主，学生在学习软件时过于依赖教师教授的操作步骤，不能够很好的进行举一反三。教育的核心目标是为社会培养有用的人才，需要进行创新和变革，为了迎合科学技术的发展，教学改革势在必行，开发内化教学法则能更好的为社会培养创新型人才。

1 开发内化教学的内涵和特点

开发内化教学法打破了传统的教学模式，以开发学生的创意性、调动学生自主学习的积极性为前提，通过教师的开发引导，将学生的知识转化为成功素质的一种新型教学模式，让学生真正提高自己的动手能力，不再被迫接受的填鸭式学习。

动画专业在开发内化教学模式中，尤其要注重学生的创新性和创造性，提高学生的观察思维能力。……